第三課時小數(shù)加法和減法3-閱讀頁

【摘要】精品資源課題第三課時小數(shù)加法和減法3課型練習本課題教時數(shù)：本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、使學生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思

2025-07-09 08:14

第二課時小數(shù)加法和減法2-閱讀頁

【摘要】精品資源課題第二課時小數(shù)加法和減法2課型練習本課題教時數(shù)：本教時為第2教時備課日期月日教學目標1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點難點計算方法的正確運用

2024-07-18 17:27

第五課時小數(shù)加法和減法5-閱讀頁

【摘要】精品資源課題第五課時小數(shù)加法和減法5課型練習本課題教時數(shù)：本教時為第5教時備課日期月日教學目標1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結(jié)構(gòu)；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點難點重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整

2025-07-11 08:14

第3課時整式的加法和減法-閱讀頁

【摘要】第3課時整式的加法和減法湘教版七年級上冊情景導入動腦筋有兩個大小不一樣的長方體紙盒，如圖所示，已知大紙盒的體積是小紙盒體積的24倍。xz獲取新知（1）這兩個紙盒的體積和為多少？小紙盒的體積：xyz大紙盒的體積：24xyz兩紙盒的體積和：xyz+24xyz=25xyz

2025-03-22 15:35

100以內(nèi)的加法和減法教學設計第1課時-閱讀頁

【摘要】第一篇：100以內(nèi)的加法和減法教學設計第1課時 《100以內(nèi)的加法和減法 （一）》教學設計（第1課時） 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校唐浩瑛（初稿）安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利（統(tǒng)稿） 教學內(nèi)...

2024-10-25 11:53

小數(shù)加、減法第2課時-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加、減法第2課時教學目標：，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法，能正確計算。、樂意交流、認真計算、驗算的好習慣。教學重點：探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法。教學難點：探索當被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的處理方法。教學準備：課件教學過程：一、口算

2024-12-13 14:39

小數(shù)加法和減法教學設計第一課時-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加法和減法教學設計(第一課時） 【設計理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設計理念是:利用學生的已有經(jīng)驗、注重學生的實際需要、尊重學生的思維進程。做到:問題由學生提出、分析、解決;概念由學生歸納、...

2024-10-08 17:07

小數(shù)加減法第1課時教學設計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)加減法》第1課時教學設計 《小數(shù)加減法》第1課時教學設計 教學目標： 1、掌握小數(shù)加減法的計算方法。 2、會筆算小數(shù)進位加減法和退位減法。 重點：掌握小數(shù)進位加法和退位減法的計...

2024-11-05 06:57

小數(shù)加減法第3課時-閱讀頁

【摘要】第三課時簡便運算教學目標：1、使學生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗學習數(shù)學的成就感。教學重點、難點：知識的遷移教

2024-12-20 19:46

小數(shù)加減法第5課時-閱讀頁

【摘要】第五課時練習九教學目標：1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結(jié)構(gòu)；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學難點：建立合理的認知結(jié)構(gòu)教學準備:

2024-12-20 04:30

小數(shù)加減法第2課時-閱讀頁

【摘要】第二課時練習八教學目標：1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點、難點：計算方法的正確運用教學準備：多媒體教學。教學過程：一、回憶復習

2024-12-20 19:46

小數(shù)加減法第6課時-閱讀頁

【摘要】第六課時了解我們的生活教學目標：1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解，使學生感受數(shù)學和生活的密切聯(lián)系；2、讓學生通過計算有關(guān)項目的合計數(shù)，使學生進一步體會本單元所學知識的應用價值，并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感；3、通過此次教學，使學生能積極關(guān)注家庭收入情況，體貼父母工作的艱辛，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的精神。教學重點、難點：

2024-12-20 19:45

兩位數(shù)加法和減法第14課時-閱讀頁

【摘要】第14課時復習教學目標：1、鞏固減法的筆算法則，能夠熟練地計算；會用差加上減數(shù)的方法來驗算減法，自覺養(yǎng)成驗算的好習慣。2、能正確進行估算，培養(yǎng)學生的估算能力，自覺地進行估算。3、能運用所學知識和方法解決簡單的實際問題。教學重點：減法的計算法則。教學難點：運用已有的知識解決實際問題。教具準備：課件

2024-12-11 23:10

兩位數(shù)加法和減法第10課時-閱讀頁

【摘要】第10課時三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位）教學目標：1、經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位）的計算方法的過程，能計算三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位），學會減法的驗算方法，2、體現(xiàn)數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，增強應用數(shù)學的意識。。3、在解決問題的過程中，能獨立進行簡單的有條理的思考4、培養(yǎng)積極思考及與同學合作交流的學

2024-12-11 23:10

兩位數(shù)加法和減法第9課時-閱讀頁

【摘要】第9課時練習七教學目標：會正確計算三位數(shù)加三位數(shù)。教學重點：鞏固三位數(shù)加三位數(shù)。教學難點：提高計算正確性。教具準備：課件教學過程：一、知識再現(xiàn)1、今天我們一起回憶前面學習的三位數(shù)加兩、三位數(shù)的算法。大家還記得是怎樣計算的？2、大家已經(jīng)掌握了計算方法。計算時一定要細心，可以用估算的方法幫助

2024-12-11 22:18

小數(shù)加法和減法第1課時(已修改)

小數(shù)加法和減法第1課時(編輯修改稿)

小數(shù)加法和減法第1課時-wenkub.com

小數(shù)加法和減法第1課時(已改無錯字)

小數(shù)加法和減法第1課時-資料下載頁