第三課時小數(shù)加法和減法3-閱讀頁

【摘要】精品資源課題第三課時小數(shù)加法和減法3課型練習(xí)本課題教時數(shù)：本教時為第3教時備課日期月日教學(xué)目標1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學(xué)生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思

2025-07-09 08:14

第二課時小數(shù)加法和減法2-閱讀頁

【摘要】精品資源課題第二課時小數(shù)加法和減法2課型練習(xí)本課題教時數(shù)：本教時為第2教時備課日期月日教學(xué)目標1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)重點難點計算方法的正確運用

2025-07-14 17:27

第五課時小數(shù)加法和減法5-閱讀頁

【摘要】精品資源課題第五課時小數(shù)加法和減法5課型練習(xí)本課題教時數(shù)：本教時為第5教時備課日期月日教學(xué)目標1、使學(xué)生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結(jié)構(gòu)；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點難點重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整

2025-07-11 08:14

第3課時整式的加法和減法-閱讀頁

【摘要】第3課時整式的加法和減法湘教版七年級上冊情景導(dǎo)入動腦筋有兩個大小不一樣的長方體紙盒，如圖所示，已知大紙盒的體積是小紙盒體積的24倍。xz獲取新知（1）這兩個紙盒的體積和為多少？小紙盒的體積：xyz大紙盒的體積：24xyz兩紙盒的體積和：xyz+24xyz=25xyz

2025-03-22 15:35

100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計第1課時-閱讀頁

【摘要】第一篇：100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計第1課時 《100以內(nèi)的加法和減法 （一）》教學(xué)設(shè)計（第1課時） 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學(xué)校唐浩瑛（初稿）安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利（統(tǒng)稿） 教學(xué)內(nèi)...

2024-10-25 11:53

小數(shù)加、減法第2課時-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加、減法第2課時教學(xué)目標：，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法，能正確計算。、樂意交流、認真計算、驗算的好習(xí)慣。教學(xué)重點：探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法。教學(xué)難點：探索當被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的處理方法。教學(xué)準備：課件教學(xué)過程：一、口算

2024-12-13 14:39

小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計第一課時-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(第一課時） 【設(shè)計理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗、注重學(xué)生的實際需要、尊重學(xué)生的思維進程。做到:問題由學(xué)生提出、分析、解決;概念由學(xué)生歸納、...

2025-10-04 17:07

小數(shù)加減法第1課時教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)加減法》第1課時教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減法》第1課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、掌握小數(shù)加減法的計算方法。 2、會筆算小數(shù)進位加減法和退位減法。 重點：掌握小數(shù)進位加法和退位減法的計...

2024-11-05 06:57

小數(shù)加減法第3課時-閱讀頁

【摘要】第三課時簡便運算教學(xué)目標：1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學(xué)生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感。教學(xué)重點、難點：知識的遷移教

2024-12-20 19:46

小數(shù)加減法第5課時-閱讀頁

【摘要】第五課時練習(xí)九教學(xué)目標：1、使學(xué)生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結(jié)構(gòu)；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學(xué)難點：建立合理的認知結(jié)構(gòu)教學(xué)準備:

2024-12-20 04:30

小數(shù)加減法第2課時-閱讀頁

【摘要】第二課時練習(xí)八教學(xué)目標：1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)重點、難點：計算方法的正確運用教學(xué)準備：多媒體教學(xué)。教學(xué)過程：一、回憶復(fù)習(xí)

2024-12-20 19:46

小數(shù)加減法第6課時-閱讀頁

【摘要】第六課時了解我們的生活教學(xué)目標：1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系；2、讓學(xué)生通過計算有關(guān)項目的合計數(shù)，使學(xué)生進一步體會本單元所學(xué)知識的應(yīng)用價值，并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感；3、通過此次教學(xué)，使學(xué)生能積極關(guān)注家庭收入情況，體貼父母工作的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的精神。教學(xué)重點、難點：

2024-12-20 19:45

兩位數(shù)加法和減法第14課時-閱讀頁

【摘要】第14課時復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1、鞏固減法的筆算法則，能夠熟練地計算；會用差加上減數(shù)的方法來驗算減法，自覺養(yǎng)成驗算的好習(xí)慣。2、能正確進行估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算能力，自覺地進行估算。3、能運用所學(xué)知識和方法解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：減法的計算法則。教學(xué)難點：運用已有的知識解決實際問題。教具準備：課件

2024-12-11 23:10

兩位數(shù)加法和減法第10課時-閱讀頁

【摘要】第10課時三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位）教學(xué)目標：1、經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位）的計算方法的過程，能計算三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位），學(xué)會減法的驗算方法，2、體現(xiàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。。3、在解決問題的過程中，能獨立進行簡單的有條理的思考4、培養(yǎng)積極思考及與同學(xué)合作交流的學(xué)

2024-12-11 23:10

兩位數(shù)加法和減法第9課時-閱讀頁

【摘要】第9課時練習(xí)七教學(xué)目標：會正確計算三位數(shù)加三位數(shù)。教學(xué)重點：鞏固三位數(shù)加三位數(shù)。教學(xué)難點：提高計算正確性。教具準備：課件教學(xué)過程：一、知識再現(xiàn)1、今天我們一起回憶前面學(xué)習(xí)的三位數(shù)加兩、三位數(shù)的算法。大家還記得是怎樣計算的？2、大家已經(jīng)掌握了計算方法。計算時一定要細心，可以用估算的方法幫助

2024-12-11 22:18

小數(shù)加法和減法第1課時(已修改)

小數(shù)加法和減法第1課時(編輯修改稿)

小數(shù)加法和減法第1課時-wenkub.com

小數(shù)加法和減法第1課時(已改無錯字)

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