最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案精選5篇-閱讀頁
2024-09-16 01:43本頁面
【正文】 海報(bào)形式的宣傳 宣傳單形式 (選用 ) (二 )活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 活動(dòng)前 10 天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明 ?確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。 活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前 3 天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。 了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。 簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。誰吟對的多，就贈(zèng)送精美小禮品 (2)吟唱歌曲，歌曲里帶 “ 月 ” 字，誰唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。 相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。 統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài) 。 (面試網(wǎng) ?) 保證禮品的到位 活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng)質(zhì)量。 公司領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展 “ 我們的節(jié)日〃中秋節(jié) ” 主題活動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 年 9 月 4 日至 8 日 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。 (二 )中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。把開展 “ 我們的節(jié)日 ?中秋 ” 主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確?；顒?dòng)既形成聲勢又富有成效 。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。社區(qū)要對 “ 我們的節(jié)日 ?中秋 ” 活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料 最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇 5 一、活動(dòng)目的： 大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 教師要圍繞 “ 獨(dú)具匠心的中秋節(jié) ” 為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走 進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū) ?? 廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 活動(dòng)二、月餅 感受月餅的香甜。 活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。 六、反思與拓展 通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究 成果，最后舉行 “ 我的中秋節(jié)最快樂 ”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
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