小學(xué)20xx-20xx學(xué)年寫字教學(xué)工作計劃-閱讀頁
2024-09-16 00:43本頁面
【正文】 戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字 “ 雙姿 ” 。 三、開展寫字課程 改革，提高寫字教育教學(xué)的質(zhì)量 按要求，開齊開足寫字、書法課程，一、二年級每周安排一節(jié)寫字課，以學(xué)寫鉛筆字為主。 四、建立完善的寫字教育管理制度 教師練字制度 教師是學(xué)生的楷模。 “ 身教重于言教 ” 。 要求：每人每周寫一張鋼筆字 學(xué)生練字制度 重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開，腳平。 抓好起始年級的寫字教育，遵循 “ 低起點、嚴要求 ” 的方針，對各年級寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。 規(guī)范作業(yè)書寫，三年級以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫，要求字跡清楚，工整，干凈。 五、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合的書法教育模式，加大特長生培養(yǎng)力度 將家庭作為一支重要的書法教育力量，要廣 泛宣傳，讓家長明確認知寫字與孩子身心健康，行為培養(yǎng)，習(xí)慣養(yǎng)成等諸多因素的關(guān)系，向家長宣傳有關(guān)書法方面的知識、信息，積極爭取家長的配合和支持，對書法特長生就多加培養(yǎng)。 在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻，張貼學(xué)生書法作品，展示 規(guī)范作業(yè)等
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