個(gè)人自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字-閱讀頁
2024-09-16 00:28本頁面
【正文】 的可貴、暗戀的青澀等等，編制了我青春無悔的夢(mèng)。父母并沒有獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)我什么，我自己心里除了開心之外，只是有種難以置信的感覺。當(dāng)時(shí)，有個(gè)很要好的朋友遇車禍去世了。事故后的那 段時(shí)間，上課的時(shí)候，躲進(jìn)廁所哭泣幾次。之后，想從這件事情走出來。我活著的人，為何要浪費(fèi)時(shí)間呢 ?除了死，還有什么事情懼怕的呢 ?這件事，促使了我生活認(rèn)真，不過于喜歡個(gè)人享樂和娛樂消遣，因?yàn)橛X得那是浪費(fèi)時(shí)間的事。朋友的突然離開也教導(dǎo)了我要珍惜身邊的人。我不想，生活中充滿太多的遺憾。教書是我小時(shí)候的夢(mèng)想，可是，我卻不是抱著這樣的心情進(jìn)入象牙塔的?？墒牵耶?dāng)時(shí)是跟著大隊(duì)申請(qǐng)大學(xué)的。可是，當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)喜悅也沒有，內(nèi)心很是掙扎，就像逼著嫁給不愛的人一樣， 4 年的時(shí)間，我真的要這樣委屈自己?jiǎn)??可是，我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸸钾?fù)父母的罪行嗎 ?我不敢對(duì)父母說這件事，找了朋友聊這件事。我想了一下，還是硬起心腸，進(jìn)了去大學(xué)。突然變成大學(xué)生這樣的身份，有點(diǎn)奇怪。 前面兩年，我流著眼淚過活。那種挫敗感一度讓我很自責(zé)。這些我都不敢對(duì)父母說，反正他們從來沒過問我的成績(jī)考得如何。我是家里的第一個(gè)大學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)夢(mèng)幻的感覺。我又可以離開數(shù)理科了。學(xué)習(xí)上雖然沒有太標(biāo)青的表現(xiàn)，可是，學(xué)習(xí)的過程中讓我就像暢游在徜徉的大海中。我決定先工作，再升學(xué)。跟我同宿舍的女生是信基督的。我參加佛學(xué)會(huì)，聽佛曲?？戳四切┹喕氐臅?，雖然有起到警戒的心，可是，卻看不到愛和平安。之后，又參加了周日的講道崇拜。第一次，聽圣經(jīng)里的話語，讓我有一種找到的感覺。我很欣賞上帝要求人需要常常審查自己的心，要悔改。許多人就是麻木地過日子，誰在乎沾染 了塵埃的心需要洗滌，受傷的心要得到修補(bǔ) ?就算想要，要由誰和什么樣的方法去做這些工作 ?我相信，每個(gè)人都是平等的，沒有人有資格去看不起某種族、職業(yè)、國(guó)籍、家庭背景的人。而上帝就是這個(gè)設(shè)計(jì)師。 從早期父母對(duì)我的極大影響，到 2024 年信主后，信仰就逐漸的成為我生命的指南針。早期對(duì)哥哥的恨意在上帝的愛里變得一筆勾消了。我喜歡被接納，同樣也可以去接納其他人暫時(shí)的不完美。我想，上帝是一個(gè)催眠師，他把我催眠了，讓我之前看為惡的事，現(xiàn)今看為是美事。我曾經(jīng)看為懦弱的母親，在我看來，她是偉大的母親，她那無條件、不放棄的愛，就像耶穌對(duì)世人的愛，促使了哥哥的生命被接納。我們不要對(duì)人持著偏見，而是持著等待他回頭的一天。我在一間國(guó)立中學(xué)執(zhí)教了 4 年。這段期間，我主動(dòng)接觸問題青少年。我每一天需要體罰學(xué)生。遇到一些不理解我的學(xué)生 (一些學(xué)生以為我是為了獲得權(quán)利而當(dāng)上紀(jì)律老師 )，他們會(huì)指著我罵，用利器刮花我的車子。因?yàn)椋?相信這是他們?cè)诓怀墒斓那闆r下才表達(dá)的發(fā)泄方式。藉著獲得中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金，我在 2024 年 9 月過來了南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展與教育心理學(xué)。我希望在這三年里，可以好好學(xué)習(xí)一些將來在我工作上有用的知識(shí)和技巧。工作上的上司和同事都知道我是勤奮、負(fù)責(zé)任、樂意幫助人的老師。我感覺很開心，因?yàn)槟菍?duì)我來說是一種強(qiáng)化。我不是帶著追求名利對(duì)待我的工作，只求做事盡全力。因?yàn)楸е@個(gè)心態(tài)，學(xué)生的反應(yīng)、工資的多少、別人的稱贊或貶低，不是主要影響我工作素質(zhì)的原因。我不太喜歡埋怨，也不太能理解喜歡埋怨的人。很多時(shí)候，我會(huì)懷疑這些人會(huì)不會(huì)認(rèn)為我無法理解他們。我看重的是過程。很多時(shí)候，我感覺自己在一些事情沒有主見。我常常可以忍耐別人不能忍耐的人事物。處理得當(dāng)，大家皆大歡喜。整體來說，到目前為止，情況還是理想的?？赡苁悄挲g的關(guān)系，我感覺自己變得越來越壓抑自己或者是叫做可以控制自己的情緒?？墒牵赡苁且?yàn)槭旖j(luò)的親友不在身邊，我在這里的同學(xué)、朋友 (大部分比我年幼的 )比較少看見我狂笑和發(fā)怒的樣子。能夠像她那樣做自己喜歡的事，如寫作、流浪，曾經(jīng)是我人生的一大夢(mèng)想。為了排遣這種感覺，我試過去一些地方旅游，有時(shí)候是跟朋友去，有時(shí)候是一 個(gè)人去。我學(xué)習(xí)了跟孤單、寂寞相處。 二、職業(yè)行為分析 從過去的家庭、工作經(jīng)驗(yàn)和本身的個(gè)性，使我對(duì)成為心理咨詢師有一定的興趣。在現(xiàn)今這個(gè)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，越來越多人迷失了。我相信很多人遇到挫折時(shí)，他們需要一雙愿意聆聽的耳朵。我相信，心理健康問 題是現(xiàn)今時(shí)代急需關(guān)注的事情。我認(rèn)為一個(gè)人心理遇到問題，如果得到妥善的疏通和引導(dǎo)，可以幫助他在人生中的成長(zhǎng)，將來活得更精彩、有信心、快樂、有方向。 目前，我覺得自己還不能算是一個(gè)合格的心理咨詢師。通過這學(xué)期心理咨詢理論和實(shí)踐的課程，我學(xué)習(xí)到了一些基本理論和原則，并且與同學(xué)做了幾次體驗(yàn)。 我發(fā)現(xiàn)自己性格上有個(gè)攔阻，使我無法釋懷地朝這心理咨詢方面的發(fā)展。一方面，可以說是有同理心、對(duì)人有關(guān)注。這會(huì)攔阻我在這方面長(zhǎng)期性 的發(fā)展嗎 ?要如何有效地排遣這種情感，更理性地處理，這是我要學(xué)習(xí)的。通過這里的學(xué)習(xí)，我希望將來回國(guó)后可以致力于從事心理健康方面的實(shí)踐和研究。 我期盼自己可以成為一個(gè)管道，讓更多的人能夠敞開心分享，從而幫助他們更健康、快樂地
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