【正文】
的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 ③ 加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和,能?chē)?yán)于律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠(chéng)信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) ① 抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,定期開(kāi)好教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺(jué)把自己的良好的作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此 尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。 ② 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高 a. 鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識(shí)、提高水準(zhǔn),適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢(shì) 。以教研組為組織,以班級(jí)為依托,積極開(kāi)展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng),研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量 。 用和培養(yǎng)青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,同時(shí)也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標(biāo),讓更多的青年教師盡快脫穎而出 。 二、加強(qiáng)制度建設(shè),用制度管好學(xué)校 調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利于學(xué)校工作的開(kāi)展。 盡可能整理編輯歷年制度成書(shū),讓教職工人手一冊(cè)。 點(diǎn)擊下頁(yè)進(jìn)入更多精彩內(nèi)容