【摘要】數學五年級下冊義務教育課程標準實驗教科書執(zhí)教：襄陽市經濟技術開發(fā)區(qū)院崗小學豐君統(tǒng)計（折線統(tǒng)計圖）用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出個點，然后用線段把各點順次連接起來。折線統(tǒng)計圖：例2第9~14屆亞運會中國和韓國獲金牌情況如下表。91011121314
2024-12-14 13:13
【摘要】世界真美妙！科學告訴我們，基因造就了我們人類和生物。。。。。?？茖W研究發(fā)現了各種生物的基因數量：人與若干類生物基因數量（個）1750流感病毒13600果蠅17800蠕蟲25500擬南芥植物50000稻米30000人類50000稻米17800
2025-02-02 01:59
【摘要】第一篇：人教版數學四年級下冊《折線統(tǒng)計圖》教學反思 統(tǒng)計生活中的點滴變化 ——《折線統(tǒng)計圖》教學反思 折線統(tǒng)計圖是在學生學習了條形統(tǒng)計圖并初步掌握了統(tǒng)計知識的基礎上進行教學的，但是折線統(tǒng)計圖和條...
2024-10-29 00:06
【摘要】課題：折線統(tǒng)計圖主備：輔備：教學目標知識與能力通過觀察與對比，認識折線統(tǒng)計圖區(qū)別于條形統(tǒng)計圖的特征，體會折線統(tǒng)計圖在表示數據變化趨勢方面的作用。過程與方法1、結合實例，能夠讀懂單式折線統(tǒng)計圖所反映的數據信息及變化規(guī)律，并對圖中所反映的現象做出簡單分析，能進行初步的判斷和預測；2、能夠根據提供的資料，在網格圖中有條理地初步繪制單式折線
2025-05-01 22:38
【摘要】折線統(tǒng)計圖教學目標：，使學生初步體會折線統(tǒng)計圖的特點。初步了解折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的區(qū)別。，能根據折線統(tǒng)計圖對數量的變化過程作簡單的分析或預測，提高獲取信息、分析數據和合情推理的能力。，體會統(tǒng)計與生活的緊密聯系及作用，感受數學與社會生活的緊密聯系，激發(fā)學習興趣。教學重點：初步了解折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的區(qū)別，初步體會折線統(tǒng)計
2024-12-31 08:19
【摘要】第一篇：人教版小學數學四年級下冊《折線統(tǒng)計圖》教學設計 人教版小學數學四年級下冊《折線統(tǒng)計圖》教學設計 [教學內容]義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第七單元《折線統(tǒng)計圖》 [教材簡析]《折線...
2024-10-27 12:24
【摘要】第七單元教學計劃教學內容第七單元：折線統(tǒng)計圖（教科書第104～110頁的內容）教材分析在前面有關統(tǒng)計的學習中，學生已經多次從不同層面經歷了數據的收集、整理、描述和數據分析的過程，對統(tǒng)計的過程和方法積累了一定的經驗，初步學會了單式條形統(tǒng)計圖和復式條形統(tǒng)計圖的相關知識，本單元在學生已有認知的基礎上，學習一種新的
2024-12-20 07:45
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,一、創(chuàng)設情境，引入新課,1.談話：中國已經進入老齡化社會，尤其是上海，早在上個世紀70年代末就進入了老齡化。出生人口數和死亡人口數是重要的影響因素……,2.提問：要想了解出...
2024-11-22 05:55
【摘要】條形統(tǒng)計圖第1課時課件設計：殷萬珍五通鎮(zhèn)中心小學校?條形統(tǒng)計圖某地區(qū)6月份空氣質量狀況統(tǒng)計表空氣質量狀況優(yōu)良好輕度污染合計天數（天）1012830從表中可以獲得哪些數學信息？1下面是某地6月份空氣質量情況?？諝赓|量狀況優(yōu)良好輕度污染
2024-12-13 12:45
【摘要】折線統(tǒng)計圖人教新課標四年級數學下冊教學目標?1.通過搜集整理身邊的數據，感受學習數學的樂趣與價值。?2.學會整理數據，初步認識折線統(tǒng)計圖，并能從中獲得信息，提出問題，并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲
2024-12-01 06:52
【摘要】折線統(tǒng)計圖教材內容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識與技能目標：讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現實生活中的作用，體會數學與生活實際的密切聯系。過程與方法目標：使學生認識折線統(tǒng)計圖的特點，會看折線統(tǒng)
2024-12-31 14:22
【摘要】選擇統(tǒng)計圖教學目標：，選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數據，進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。，能利用適當的方式整理和描述數據，能簡單解釋統(tǒng)計的結果或進行簡單的預測。3．讓學生感受統(tǒng)計與生活的聯系，體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用，體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。教學重難點：根
2024-12-29 04:59
【摘要】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖教學目標:1．知識與技能目標：掌握條形、折線統(tǒng)計圖的特點；會用條形、折線統(tǒng)計圖表示數據2．方法與過程目標：設計兩組數據，通過比較，掌握兩種統(tǒng)計圖的特點和作用，能根據實際需要制作條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖；在學習繪圖的過程中，通過動手，經歷過程，掌握制作方法3．態(tài)度和情感目標：利用條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖分析社會生活與
2024-12-27 23:43
【摘要】折線統(tǒng)計圖教學目標：，進一步體會統(tǒng)計在現實生活中應用，體會數學與生活實際的密切聯系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據數據進行合理分析，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：這是一幅“98~03年市中小學參觀
【摘要】西師版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級下課件設計：江智英北碚區(qū)華光小學從統(tǒng)計表上可以直接看出當天新增“非典”病人的人數。統(tǒng)計表能很快了解到具體數據。可以看出5月1日新增“非典”病人最多，5月31日新增“非典”病人最少。條形統(tǒng)計圖
2024-12-20 14:55
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