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護(hù)士年度工作計(jì)劃實(shí)用15篇-閱讀頁(yè)

2024-09-15 22:59本頁(yè)面
  

【正文】 。緊緊圍繞中國(guó)眼科發(fā)展的需要,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,注重高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)研發(fā)。立足學(xué)科發(fā)展的前沿,選準(zhǔn)方向,凝聚力量,加強(qiáng)資源整合和學(xué)科交叉,積極申報(bào)國(guó)家、省部級(jí)重大科研計(jì)劃項(xiàng)目 。 四是重視科研的成果的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效用。 五是重視科研基地和科研平臺(tái)建設(shè)。 總之,在未來(lái)的三年中何氏眼科將繼續(xù)以飽滿的熱情開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作,從人才隊(duì)伍、技術(shù)實(shí)力、科研實(shí)力三大方面入手,不斷努力,不斷提高,確保自己在省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)眼科行業(yè)中的領(lǐng)先地位。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著 “ 以病人為中心 ” ,以 “ 服務(wù)、質(zhì)量、安全 ” ,為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會(huì)滿意度。 將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。實(shí)行 APN 排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。 加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操 作技能等。 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。 加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。 三、加強(qiáng) “ 三基 ” 培訓(xùn)計(jì)劃,提高整體素質(zhì) 每周晨間提問(wèn) 2 次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),專科理論知識(shí),院內(nèi)感染知識(shí)等。 每周一早晨會(huì)為護(hù)理藥理知識(shí)小課堂,由治療班搜 集本科現(xiàn)用藥,并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。 經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。 繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,護(hù)士分管患兒人,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供全面、整體的護(hù)理服務(wù)。 二、加強(qiáng)省級(jí)臨床護(hù)理重點(diǎn)??祈?xiàng)目建設(shè)工作 按照護(hù)理部 “ 省級(jí)臨床護(hù)理重點(diǎn)??祈?xiàng)目建設(shè) ” 實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。 科室繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長(zhǎng) 質(zhì)控組長(zhǎng)進(jìn)行兒科護(hù)理質(zhì)量控制。 制定兒科護(hù)理規(guī)章制度,特別是核心制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的 39。 四、加強(qiáng)。 落實(shí)護(hù)士分層管理方案,對(duì)低年資護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn),嚴(yán)格按照《低年資護(hù)士工作手冊(cè)》嚴(yán)格考核管理。 五、加強(qiáng)兒科臨床護(hù)理質(zhì)量控制,達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的 健全和完善兒科質(zhì)控管理體系。 依照《護(hù)理質(zhì)量與安全簡(jiǎn)報(bào)》中記錄存在的問(wèn)題,針對(duì)原因進(jìn)行分析整改。落實(shí)護(hù)理病例討論及會(huì)診制度。 按照《二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)對(duì)新生兒護(hù)理單元的質(zhì)量管理。 建立非懲罰性護(hù)理不良事件主動(dòng)機(jī)制,征對(duì)發(fā)生的護(hù)理不良事件 ,科室每月及時(shí)組織討論分析,并制定相關(guān)整改防范措施。 定期對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全警示教育。 七、加強(qiáng)在職培訓(xùn),提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)。 定期開(kāi)展危重患者護(hù)理理論和技術(shù),危重患者護(hù)理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核。 加強(qiáng)低年資護(hù)士、新入護(hù)士的準(zhǔn)入培訓(xùn)。 定期開(kāi)展業(yè)務(wù)查房,護(hù)理病例討論,護(hù)理會(huì)診,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)。 八、堅(jiān)持 “ 以病人為中心 ” ,提高護(hù)理服務(wù)滿意度 通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)與活動(dòng),加強(qiáng)護(hù)士的溝通技能,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)的教育。 向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,開(kāi)展醫(yī)生護(hù)士對(duì)護(hù)理工作滿意度調(diào)查,深入科室主動(dòng)聽(tīng)取醫(yī)生護(hù)士對(duì)護(hù)理管理工作的意見(jiàn)和建議。 注重培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀,規(guī)范護(hù)士服務(wù)行為,護(hù)理操作用語(yǔ)等,培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。 十、做好教學(xué)科研工作 嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)習(xí)生管理制度》,檢查帶教質(zhì)量,指定 N22 及以上護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生帶教工作 ,護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教質(zhì)量,安排科內(nèi)講課,做好出科考核。 護(hù)士年度工作計(jì)劃篇 12 為了更好地做好我們護(hù)理人員的工作 ,所以我們特地制定了 __年護(hù)理人員的工作計(jì)劃。人們都說(shuō) “ 三分治療,七分護(hù)理 ” ,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。在 __年新的一年里,我們堅(jiān)持把 “ 以 “ 病人為中心 ” 的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。特制訂 __年護(hù)理工作計(jì)劃 : 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教編育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì) ,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)?;チ?xí)促進(jìn),并作記錄。 ,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。 :節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn) 題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事 故的發(fā)生。培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立 “ 以病人為中心 ” 的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。 ,護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn) 及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。 護(hù)士年度工作計(jì)劃篇 13 __醫(yī)院手術(shù)室是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體。在這一年里我們始終不忘 “ 一切以病人為中心 ” 的宗旨,用自己的愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位手術(shù)病人的需求,努力爭(zhēng)創(chuàng) “ 社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意 ” ,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過(guò)程。 一、打造科室文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神 積極響應(yīng)醫(yī)院 “ 打造醫(yī)院文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神 ” 的號(hào)召,科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,并有討論記錄。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益 活動(dòng),為人民多辦實(shí)事。愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì),為科室增光添彩。積極推行年初規(guī)劃的 “ 一對(duì)一全程服務(wù) ” ,接待好每一個(gè)手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一個(gè)病人,當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí),護(hù)士在手術(shù)室門(mén)口熱情迎接,自我介紹,做好各項(xiàng)安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼, 增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。 三、規(guī)范整體護(hù)理,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理 有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。深入開(kāi)展整體護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性,特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,醫(yī)。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒,半年手術(shù)切口感染率 0。 護(hù)士年度工作計(jì)劃篇 14 一、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評(píng)。至少每季度開(kāi)展 1 項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目。 ,要求全員過(guò)關(guān),熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。 4. 做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。鼓勵(lì)向醫(yī)院新聞網(wǎng)站投稿,至少每季度一篇。 ,鼓勵(lì)臨床護(hù)理小革新、小發(fā)明和好建議。因此,在新的歷史時(shí)期,護(hù)士長(zhǎng)要樹(shù)立傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念,努力提高自身的能力,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和護(hù)理改革的需要。如遇到個(gè)別護(hù)士工作中出現(xiàn)問(wèn)題,按照工作標(biāo)準(zhǔn)、制度進(jìn)行培養(yǎng)教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn),積極疏導(dǎo),給與糾正。 樹(shù)立管理創(chuàng)新觀念創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是護(hù)理學(xué)發(fā)展不可或缺的源泉。帶動(dòng)、鼓勵(lì)全科醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí),引進(jìn)新業(yè)務(wù)、新技術(shù),在護(hù)理技術(shù)與服務(wù)項(xiàng)目上開(kāi)拓 新的市場(chǎng)和發(fā)展空間。隨著國(guó)家法律制度的健全和群眾法律意識(shí)的提高。護(hù)士長(zhǎng)作為臨床護(hù)理管理者,應(yīng)積極參加院里組織的法律講座,增強(qiáng)法律觀念,學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī),并指導(dǎo)護(hù)士認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū),做到及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)。 ,是護(hù)理管理的永恒主題。 抓住重點(diǎn)病人病人中的重點(diǎn)對(duì)象有以下幾種。一種是疑難和預(yù)后不良的病人。一種是高級(jí)干部和社會(huì)名流。以上幾種病人,應(yīng)正確對(duì)待,派護(hù)師以上高年資護(hù)師重點(diǎn)護(hù)理,護(hù)士長(zhǎng)增加床邊查房次數(shù),予以重視,并進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù) 理的質(zhì)量檢查,有效的保證護(hù)理安全,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)于她們應(yīng)該熱情幫助,而不是冷淡 。提高護(hù)理質(zhì)量只有得到護(hù)士們的相應(yīng)與配合,而不是無(wú)所謂和反感,這樣才能得到滿意的效果。護(hù)師及主管護(hù)師成立質(zhì)量控制小組,設(shè)指控員一名,每月負(fù)責(zé)全體護(hù)士的操作考核,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案考核,院感控制等。高年資護(hù)士以身作則帶動(dòng)低年資護(hù)士工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織指控小組進(jìn)行分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提出整改措施。一個(gè)好的執(zhí)行者能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)再完美的決策方案也會(huì)被扼殺在滯后的執(zhí)行者手中。 提高護(hù)士長(zhǎng)執(zhí)行力應(yīng)從提高護(hù)士長(zhǎng)的計(jì)劃能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等幾方面的能力進(jìn)行培養(yǎng)。腳踏實(shí)地的根據(jù)科室實(shí)際情況出發(fā),制定每周工作計(jì)劃,計(jì)劃制定的要科學(xué)、準(zhǔn)確、易于執(zhí)行。 指揮能力安排護(hù)士執(zhí)行既定的工作計(jì)劃及處理科室突發(fā)事件都需要護(hù)士長(zhǎng)具有良好的指揮能力。 按照個(gè)人不同的特點(diǎn)及工作的不同要求,指導(dǎo)護(hù)理人員有效的開(kāi)展工作,并最大限度的調(diào)動(dòng)大家的積極性。與上級(jí)主動(dòng)坦誠(chéng)地交換思想,以取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科室工作的支持。加強(qiáng)與各個(gè)輔助科室之間的協(xié)作關(guān)系以及與其他科室護(hù)士長(zhǎng)之間的交流。 創(chuàng)新能力許多管理者成功的訣竅在于創(chuàng)新。帶領(lǐng)護(hù)士們?cè)诒WC護(hù)理安全的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓思路,在業(yè)務(wù)上、服務(wù)上、寫(xiě)作上充分發(fā)揮創(chuàng)新的潛能。新成立的科室,醫(yī)護(hù)人員是從四面八方不同科室聚集到一起。以理服人,要有愛(ài)才之心,求才之渴,容才之量,護(hù)才之魄,舉才之德 [4]。以此協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,減少不必要的誤會(huì)與摩擦。 以病人為中心,創(chuàng)建和諧的護(hù)患關(guān)系病人來(lái)住院,首先接觸到的是護(hù)士、接觸最多的也是護(hù)士,所以護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給病人留下深刻印象。如:在床頭交接班時(shí),除交接病人的病情及治療情況外,還應(yīng)向病人問(wèn)好。詢問(wèn)病人不適的感覺(jué)及需要。我忙著呢,等會(huì)兒再說(shuō) 。今天您的主管大夫不在,明天再說(shuō)吧。利用業(yè)余時(shí)間參加專業(yè)高等教育考試。因此,護(hù)士長(zhǎng)要不斷充實(shí)自己,從各種獲取知識(shí),拓寬知識(shí)面,以適應(yīng)日趨復(fù)雜的護(hù)理工作的要求。護(hù)士長(zhǎng)要成為護(hù)士的代言人、貼心人。本著傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的目標(biāo)。 護(hù)士年度工作計(jì)劃(實(shí)用 15 篇)相關(guān):
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