【正文】 輸入：無效格式學(xué)生記錄 輸出：有效格式學(xué)生記錄 加工邏輯：啟動 EXCEL進(jìn)行人工調(diào)整 加工編號： 加工名稱：逐行讀取記錄 輸入：有效格式學(xué)生記錄 輸出：寫入學(xué)生表，總分表，成績表 加工邏輯： DO WHILE 學(xué)生記錄不為空 在學(xué)生表中添加一記錄，用學(xué)生記錄值更新各域 在總分表中添加一記錄，用學(xué)生記錄值中的學(xué)號值更新學(xué)號域，班級域為班級值 判斷學(xué)生所在年級和專業(yè)， N=本學(xué)期該專業(yè)所開課程數(shù) 在成績表中添加 N個記錄，學(xué)號域為學(xué)生記錄值中的學(xué)號值，班級畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 域為班級值 LOOP 加工編號： 加工名稱：查詢備份數(shù)據(jù) 輸入：班級名稱 輸出：備份數(shù)據(jù) 加工邏輯：在學(xué)生表中查詢班級名稱等于輸入值的學(xué)生數(shù)據(jù) 加工編號： 加工名稱：數(shù)據(jù)備份 輸 入：備份數(shù)據(jù) 輸出：備份數(shù)據(jù)文件 加工邏輯： IF 數(shù)據(jù)已備份 THEN 退出 ELSE 生成備份文件 ENDIF 加工編號： 加工名稱：確認(rèn)數(shù)據(jù)類型 輸入：刪除數(shù)據(jù)單 輸出：班級名稱，起止學(xué)號，所有數(shù)據(jù) 加工邏輯： CASE1 按班級刪除 獲得班級名稱 CASE2 按起止學(xué)號刪除 獲得起止學(xué)號 CASE3 按所有數(shù)據(jù) 查詢學(xué)生表中的所有學(xué)生數(shù)據(jù) 加工編號： 加工名稱：刪除指定范圍數(shù)據(jù) 輸入：起止學(xué)號 輸出：更新學(xué)生表，總分表，成績表 加工邏輯：在學(xué)生表、成績表、總分表中查詢學(xué)號值大于起始學(xué)號并小于終止學(xué) 號的學(xué)生記錄 從各表中刪除這些記錄 加工編號： 加工名稱：刪除指定班級數(shù)據(jù) 輸入：班級名稱 輸出：更新學(xué)生表、成績表、總分表 加工邏輯：查詢學(xué)生表中班級名稱為輸入值的記錄 從學(xué)生表中刪除這些記錄 從總分表中刪除這些記錄 從 成績表中刪除這些記錄 加工編號： 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 加工名稱：刪除所有學(xué)生數(shù)據(jù) 輸入：所有學(xué)生記錄 輸出：更新學(xué)生表、總分表、成績表 加工邏輯：刪除學(xué)生表、總分表、成績表中的所有學(xué)生數(shù)據(jù) （ 2）成績管理模塊加工條目 加工編號： 加工名稱：查詢學(xué)生及課程信息 輸入：班級名稱 輸出：指定班級的學(xué)生名單及本學(xué)期所開課程 加工邏輯：查詢學(xué)生表中班級名稱為輸入值的記錄 判斷所在年級和專業(yè) ,查詢課程表獲得本學(xué)期所開課程 加工編號： 加工名稱：成績錄入 輸入：學(xué)生名單，課程信息，成績錄入數(shù) 據(jù) 輸出：更新成績表 加工邏輯：選擇課程名稱，錄入成績 寫入成績表 加工編號： 加工名稱：查詢成績數(shù)據(jù) 輸入：班級名稱 輸出：指定班級的學(xué)生名單及成績數(shù)據(jù) 加工邏輯：判斷成績表，獲得指定班級的學(xué)生成績數(shù)據(jù) 加工編號： 加工名稱：計算總分及名次 輸入：成績數(shù)據(jù) 輸出：總分與名次信息，更新總分表 加工邏輯：依次計算各記錄總成績，寫入總分表 對總分表進(jìn)行按總分降序排序，寫入名次 加工編號： 加工名稱：查詢成績數(shù)據(jù) 輸入：備份數(shù)據(jù)單 輸出：備份數(shù) 據(jù) 加工邏輯：對學(xué)生表和成績表做笛卡爾積，獲得指定班級的成績與學(xué)生數(shù)據(jù) 加工編號： 加工名稱：數(shù)據(jù)備份 輸入：備份數(shù)據(jù)，備份班級名稱 輸出：成績備份文件 加工邏輯：根據(jù)備份班級名稱生成成績備份文件 （ 4）課程信息管理模塊數(shù)據(jù)加工條目： 加工編號： 加工名稱：確認(rèn)維護(hù)要求 輸入：維護(hù)要求 輸出：錄入要求、修改要求 加工邏輯：判斷對課程的錄入或者修改 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 加工編號： 加工名稱：課程數(shù)據(jù)錄入 輸入：課程數(shù)據(jù)單，錄入要求 輸出：更新課程表文件 加工邏輯：根據(jù)錄入要求，錄入課程數(shù)據(jù) 在課程表中添加一新記錄，將錄入數(shù)據(jù)作為新記錄值 加工編號： 加工名稱：課程數(shù)據(jù)修改 輸入：課程數(shù)據(jù)單，修改要求 輸出：更新課程文件 加工邏輯：查詢課程信息，根據(jù)修改要求進(jìn)行修改，并更新課程文件 （ 5）查詢模塊加工條目： 加工編號： 加工名稱：要求加工 輸入：學(xué)生信息查詢要求 輸出：查詢規(guī)則 加工邏輯： CASE1 查詢要求涉及 [學(xué)生表 |成績表 |總分表 ] 在 [學(xué)生表 |成績表 |總分表 ]中查詢 CASE2 查詢要求涉及學(xué)生表和成 績表 將學(xué)生表與成績表做笛卡爾積，與查詢條件形成 SQL語句 CASE3 查詢要求涉及學(xué)生表和總分表 將學(xué)生表與總分表做笛卡爾積，與查詢條件形成 SQL語句 CASE4 查詢要求涉及學(xué)生表和成績表、總分表 將學(xué)生表與成績表、總分表做笛卡爾積，與查詢條件形成 SQL語句 CASE5 查詢要求涉及總分表和成績表 將總分表與成績表做笛卡爾積，與查詢條件形成 SQL語句 最后將 SQL語句作為查詢規(guī)則輸出 加工編號： 加工名稱：查詢處理 輸入：查詢規(guī)則 輸出：查詢結(jié)果 加工邏 輯：根據(jù)查詢規(guī)則查詢指定表，并顯示結(jié)果 2． 3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 2． 3． 1 庫設(shè)計 本系統(tǒng)涉及到的信息主要有 5類：學(xué)生信息、成績信息、教師信息、圖書信息、后備信息。按以上分析，將系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計為三個： 一、學(xué)生數(shù)據(jù)庫： 該數(shù)據(jù)庫為中包含有以下各表： 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 學(xué)生表：記錄學(xué)生的基本信息，是進(jìn)行學(xué)生及其它各類信息處理的基礎(chǔ)。 總分表：記錄學(xué)生的期中、 期末及總評的總分及名次。 三、后備數(shù)據(jù)庫： 該數(shù)據(jù)庫主要保存兩類信息：學(xué)生信息、成績信息。 2． 3． 2 表設(shè)計： 學(xué)生表結(jié)構(gòu)： 表 編號 字段名稱 字段類型 字段寬度 1 學(xué)號 CHAR 15 2 姓名 CHAR 10 3 性別 CHAR 2 4 出生日期 DATE 8 5 電話 CHAR 10 6 家庭住址 CHAR 50 7 班級 CHAR 20 8 原畢業(yè)學(xué)校 CHAR 50 9 是否住宿 CHAR 4 10 政治面貌 CHAR 6 11 入學(xué)總分 LONG 4 12 專業(yè) char 20 課程表結(jié)構(gòu)： 表 編號 字段名稱 字段類型 字段寬度 1 課程名稱 CHAR 15 2 年級 CHAR 10 3 專業(yè) char 20 成績表結(jié)構(gòu)： 表 編號 字段名稱 字段類型 字段寬度 1 學(xué)號 CHAR 15 2 課程名稱 CHAR 15 3 期中成績 LONG 4 4 期末成績 LONG 4 5 總評成績 LONG 4 6 班級 char 20 總分表結(jié)構(gòu)： 表 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 編號 字段名稱 字段類型 字段寬度 1 學(xué)號 CHAR 15 2 期中總分 LONG 4 3 期末總分 LONG 4 4 期中名次 LONG 4 5 期末名次 LONG 4 6 班級 char 20 第五章 詳細(xì)設(shè)計 根據(jù)系統(tǒng)的主要功能及上一章的總體設(shè)計，系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)入第二個階段：詳細(xì)設(shè)計。 進(jìn)行系統(tǒng)的流程分析，為模塊的細(xì)化做好準(zhǔn)備。 3． 1 系統(tǒng)界面設(shè)計 一、登錄及系統(tǒng)主窗口界面設(shè)計 該部分界面主要包括登錄窗口、系統(tǒng)主窗口、修改密碼窗口。其中學(xué)生檔案是本系統(tǒng)主要的 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) （圖一） 一張表，所有信息都是根據(jù)這張學(xué)生檔案進(jìn)行有關(guān)的操作，主要的字段有：學(xué)號、姓名、年級、專業(yè)、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、家庭地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、入學(xué)時間、備注。 數(shù)據(jù)庫與 VB的連接：本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)鏈接采用的是 ADO方法，打開控制面板，打開 ODBC數(shù)據(jù)源圖標(biāo)，選擇“系統(tǒng) DSN”標(biāo)簽，點擊“添加”按鈕，在彈出的“創(chuàng)建新數(shù)據(jù)源”對話框中選擇名稱為“ Microsoft Access Drive（ *.mdb）”，點擊“完成”按鈕，在 ODBC Microsoft Access 安裝對話框中在數(shù)據(jù)源名中輸入信息，在數(shù)據(jù)庫這個框中， 單擊“選擇”按鈕，在彈出的選擇數(shù)據(jù)庫這一對話框架中，在驅(qū)動器下拉列表框中選擇本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫所在驅(qū)動器，在目錄中選擇庫所在的文件夾，在文件類型中選擇選“ Access 數(shù) 據(jù)庫（ *.mdb）”，在數(shù)據(jù)庫名中選擇本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，點擊“確定”按鈕即完成數(shù)據(jù)鏈接。在界面上右擊 Adodc控制，在彈出的快捷菜單中選擇屬性，在屬性對話框中，在“屬性”這一標(biāo)簽中， 選中單選框“ Use ODBC Data Source Name”，并在下拉文本框中選擇已經(jīng)配置好的數(shù)據(jù)源名信息，再在“ RecordSoure”標(biāo)簽中，在 Commard Text（ SQL）文本框中輸入查詢語句 ，如： select * from 學(xué)生檔案。 我們可以設(shè)置 DataGrid 控件的外觀：選中該控件，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“檢索字段”，在彈出的對話框中單擊“確定”，這時，表格中出現(xiàn)了表的字段。 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 第六章 系統(tǒng)具體實現(xiàn) 各功能的實現(xiàn) 課程管理：課程設(shè)置 （如：界面如圖二） （圖 二） 運行程序后，進(jìn)入課程管理模塊，課程管理模塊的第一塊是課程設(shè)置，在這模塊中可以把專業(yè)、年級、學(xué)期、課程名稱、教材、任課老師、課時、上課地點、課程性質(zhì)和考試性質(zhì)等信息輸入，以便使用。 amp。 39。 = = = = = = = = End Sub Private Sub Command2_Click() Unload Me End Sub Private Sub Command3_Click() 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) Unload Me 1 End Sub Private Sub DataGrid1_Click() 39。 amp。 39。 = (專業(yè) ) 39。 = (學(xué)期 ) 39。 = (教材 ) 39。 = (課時 ) 39。 = (課程性質(zhì) ) 39。 = = = = = = 畢業(yè)論文 —— 學(xué)生信息管理系統(tǒng) = = End Sub Private Sub Text1_Change() End Sub Private Sub Text2_Change() End Sub Private Sub Text8_Change() End Sub 課程管理：課程查詢（如：界面如圖三） （圖三） 當(dāng)輸入查詢類別、運算符和條件后可以查找到所需要的課程設(shè)置，或按查詢時間來查詢，輸入所要查找的時間段，就可查到所要的課程設(shè)置。 amp。 amp。 amp。 39。 amp。 amp。 39。 amp。 amp。 amp。 39。 amp。 amp。 39。 KCCX2 ElseIf KCCX2 = Then strTiaoJian = select * from 課程表 where amp。 KCCX1 amp。 KCCX2 End If ElseIf = True Then If KCCX1 = Then strTiaoJian = select * from 課程表 where amp。 KCCX1 Else strTiaoJian = select * from 課程表 where amp。 or amp。 KCCX2 ElseIf KCCX2 = Then strTiaoJian = select * from 課程表 where amp。 KCCX2) = Then MsgBox 請輸入查詢類別！ , vbOKOnly, 警告 Exit Sub Else Unload Me 1 End If End If If = True Then If Val(Combo6) Val(Combo9) Then MsgBox 請正確選擇年份！ , v