奇妙的效果說課稿西總布韓元元-閱讀頁
2024-12-13 00:46本頁面
【正文】 繪畫方法：線條、平涂 、 單色、多色。 接著教師 用刷子 將畫好的煙花作品 平涂 上水彩 顏色， 邊平涂邊 引導(dǎo)學(xué)生分析平涂水粉色的方法 ：要 有順 序、均勻 為了解決 在繪畫的時候畫面不清晰的問題 ，教師出示繪畫作品，讓學(xué)生觀察對比。 指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的利用油水分離的表現(xiàn)方法大膽作畫。 ：讓學(xué)生自己的作品放在展示臺上展示，說說自己的作品名稱，覺得自己的作品什么地方棒？ ：學(xué)生之間相互談?wù)勛约旱目捶?，讓他們在共同的參與過程中產(chǎn)生思想的交流和碰撞，提高審美能力。點評時注 重 給能力較弱、性格內(nèi)向的學(xué)生更多的展示機(jī)會，找出其優(yōu)點，甚至擴(kuò)大其優(yōu)點，并發(fā)自內(nèi)心贊揚他們，使他們擺脫自卑心理，相信 “我能行 ”。 （六） 課堂小結(jié) 擴(kuò)展延伸 最后 我 設(shè)計了 “課堂小結(jié) ——拓展延伸 ”環(huán)節(jié)，在課程即將結(jié)束時， 為學(xué)生展示一些用油水分離的方法繪畫的作品，問：學(xué)生這些作品中油水分離法用得巧妙嗎？為什么？這樣使學(xué)生在完成 用油水分離法創(chuàng)作美麗的煙花的基礎(chǔ)上，可以更加靈活的用油水分離法大膽巧妙的創(chuàng)作其他內(nèi)容的作品。讓學(xué)生在寬松的氛圍中輕松地學(xué)習(xí)美、接受美、創(chuàng)造性地表現(xiàn)美。 體驗新知，探索實踐：在教學(xué)中充分挖掘了教材中的藝術(shù)資源，讓每個學(xué)生通過試一試、看一看、畫一畫、比一比親自去嘗試、實踐、體驗、創(chuàng)造性的表現(xiàn)色彩變化的奇妙效果，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。學(xué)生作品評價分為組內(nèi)評價和班內(nèi)展評，組內(nèi)互評的時候要 求學(xué)生在自己欣賞的作品上面加上印章，這樣可以讓學(xué)生全員參與評價，同時也可以通過溝通交流與聆聽正視自己作業(yè)中存在的優(yōu)勢與不足，幫助學(xué)生解決繪畫中存在的問題。
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