5群眾路線教育經驗交流-閱讀頁
2024-09-12 02:46本頁面
【正文】 10 次組織新聞媒體記者深入一線體驗式采訪，集中推出了 19 名先進典型的先進事跡系列報道，讓典型事跡家喻戶曉。 第 5 頁 共 7 頁 在選樹正面典型的同時，我市還建立一正一反典型定期通報的工作機制，做到邊展示、邊警示、邊教育、邊查處，確保正面引導到位、反面警示有力。將正反典型教育讀本近 4 萬冊發(fā)至每名黨員干部手中，以先進為鏡 “ 正衣冠、照鏡子 ” ，以反面為鏡 “ 明責任、敲警鐘 ” 。打開廣安手機報和 12371 黨建信息平臺，中、省關于教育實踐活動的最新要求和市委對教育實踐活動的最新部署一 覽無余，各地各部門在開展教育實踐活動中的好做法、好經驗也得到了傳遞。注重發(fā)揮 “ 手機信息?？?” 意見收集功能，將手機信息專刊發(fā)送群體確定為全市各級領導干部和廣大黨員，開設 “ 回音壁 ” 。 目前，市委教育實踐活動手機信息?？彩盏近h員干部反饋的意見建議 60 余條，共選載 26 名黨員干部關于群眾路線的心得體會。 “ 每周五，我們都要召開學習會，由領導帶頭開展解讀式學習。 “ 解讀式 ” 學習，由 “ 領學人 ” 以邊讀、邊講、邊談的方式領學，既講解、闡述學習內容的主要精神、思想和觀點，又結合實際談自己學習的收獲體 會。 4 月 14 日，市委帶頭把聽取意見的直通車開進了基層，市委領導帶頭下訪，在武勝縣白坪新農村開展了中心組集中學習，邀請部分基層黨員和群眾代表參加討論發(fā)言。各級黨組織在市委領導的帶領下，組織黨員干部深入園區(qū)、企業(yè)、新農村建設現場點 學習，聽民聲、化民怨、解民憂、聚民心，協調解決實際問題。 ”4 月 15 日，岳池縣舉行了 “ 踐行群眾路線 在教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，我市力求在學習內容上豐富多彩，突出小平故里特色。
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