5群眾路線學(xué)習參考資料新形勢下加強黨的建設(shè)的創(chuàng)新之舉-閱讀頁
2024-09-12 02:43本頁面
【正文】 批評和自我批評上好好下一番功夫。 堅持開門搞活動，讓群眾有序參與到活動中來。如何既不走搞群眾運動的老路，又在集中教育活動中真正發(fā)揮群眾作用，是黨的建設(shè)及黨的集中教育活 動需要進一步探 第 7 頁 共 10 頁 索研究和思考解決的重要問題。開門搞活動確保教育實踐活動取得了讓群眾看得見、真滿意的效果。堅持問題導(dǎo)向、解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點。為了鞏固教育實踐活動的成果，避免改 作風 “ 一陣風 ” ，中央強調(diào)把加強制度建設(shè)、建立健全長效機制放在更為突出的位置，要求不管建立和完善什么制度，都要本著于法周延、于事簡便的原則。這對于鞏固活動成果，進一步加強黨的作風建設(shè)，將發(fā)揮長遠的重要作用。 開展黨的群眾路線教育實踐活動帶來的新變化新氣象，是新的歷史條件下黨在作風建設(shè)上交出的 一份新的合格答卷 回顧黨的建設(shè)的歷史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的培育和發(fā)展、黨內(nèi)不良傾向的克服、黨內(nèi)矛盾的解決，與黨的集中教育活動緊 第 8 頁 共 10 頁 密相連。黨的群眾路線教育實踐活動，作為專門解決黨內(nèi) “ 四風 ” 問題的集中教育，盡管還在進行之中，但在黨的作風建設(shè)上發(fā)揮的作用、取得的成效已經(jīng)突出地顯現(xiàn)出來。教育實踐活動是教育和實踐的統(tǒng)一。通過學(xué)習教育，使黨員干部得到黨性鍛煉，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力普遍提高，同人民群眾同呼吸、共命運、心連心的自覺性普遍增強。 從大處著眼，從小處入手，有效剎住了 “ 四風 ” 蔓延的勢頭。一些問題如大吃大喝，改革開放以來一直在抓，但效果不明顯。在教育實踐活動中，黨中央從大處著眼，從小處入手，突出重點，聚焦 “ 四風 ” ，一個問題一個問題地抓，一個問題一個問題地解決，積小勝為大勝。貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束也初步形成。 通過抓黨風政風帶社風民風，促進了社會風氣整體好轉(zhuǎn)。這次教育實踐活動給黨風政風帶來的新變化新氣象，帶動了社風民風的變化。社風民風的整體好轉(zhuǎn)，又為黨風建設(shè)及廉潔從政營造了良好政治生態(tài)。 總之，在這么短的時間里，通過一次集中教育活動，黨的作風建設(shè)就取得這樣明顯的成效，在我們黨的歷史上、在我國改革開放的進程中都 是極為突出的。 教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設(shè)永遠在路上。我們堅信，在以習近平同志為總書記的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，第二批教育實踐活動一定會按照中央的部署和要求扎實推進，取得更多更大的成果。 《人民日報》（ 2024 年 04 月 14 日 07 版）
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