六年級(jí)語(yǔ)文上_第六單元測(cè)試卷-閱讀頁(yè)
2024-12-12 04:04本頁(yè)面
【正文】 ，淡月失梅花。 1.“ ， 。 2. 老 師 和 爸 媽 常 用“ ， 。 ，老師總是耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)和教育我們，這正像杜甫筆 下 的 詩(shī) 句 一 樣 ：“ ， ”?！? 閱讀新世界（ 16 分） 陸游教兒子作詩(shī) 陸游是我國(guó)南宋時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。讀著 讀著，他忽然停下來(lái)想：父親從 12 歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，至今 84歲，老人家三天不寫(xiě) 詩(shī)，心里就覺(jué)得不好過(guò)（?無(wú)詩(shī)三日卻堪憂?）。他看見(jiàn)兒子高興的樣子，便問(wèn)：? 子聿，什么事使你這么高興？? 子聿說(shuō)：?阿爸，我讀了你墻上的題詩(shī)，對(duì)做詩(shī)有了新的體會(huì)。? 陸游聽(tīng)后，搖著頭說(shuō)：?你的想法是片面的，九年前我寫(xiě)給你的一首詩(shī)，你忘 了嗎？再背給我聽(tīng)。紙上得來(lái) 終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。但是，更重要的一面是向生活學(xué)習(xí)，身體力行，你卻忽略了。? ?我早年寫(xiě)詩(shī)，偏重于煉字煉句，生硬模仿李白、杜甫的作品，雖然文辭華美，但內(nèi)容缺乏血肉。? ?啊！扔掉這么多，太可惜了！?子聿驚訝地說(shuō)。我到漢中南鄭任職后，往來(lái)于抗敵前線，聽(tīng)到了老百姓收復(fù)失地的呼聲，參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱斗爭(zhēng)生活，我的視野廣闊 了，寫(xiě)作素材豐富了。于是我用詩(shī)揭露賣國(guó)媚敵的罪行，喊出百姓收復(fù)中原的呼聲，表達(dá)驅(qū)逐敵人的決心，書(shū)寫(xiě)心頭的悲憤。沒(méi)有這種火熱的生活，我的詩(shī)是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。我一定按你說(shuō)的去做。? 陸游拿起筆，寫(xiě)了一首詩(shī)給子聿，最后兩句是：?汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。（ 3分） 專心致志 : 身體力行： 。 (2)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。（ 4分） (1)陸游是我國(guó) 時(shí)期偉大的 詩(shī)人。 ，說(shuō)說(shuō)
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