5生本教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會-閱讀頁
2024-09-11 23:50本頁面
【正文】 有趣的識字方法都是在實(shí)踐中摸索出來的。免除了教師的啰嗦說教，帶來了課堂的有趣高效。主題單元教學(xué)做支架，整本書閱讀來提升。怎樣提速，那就要引入主題單元教學(xué)，基本理念是：實(shí)行單元備課，課課目標(biāo)清晰。注意方法的滲透和積累。 研討會上出示的《爬天都峰》一課，在推進(jìn)閱讀方面做出了初步嘗試。這堂課上，有些問題也值得我們商榷：文本的朗讀到底要讀到什么程度。 第 3 頁 共 3 頁 推進(jìn)閱讀放在哪兒更合適。這些將逐步成為今后教學(xué)企待解決的 要點(diǎn)問題。廣州的余老師還提到各學(xué)科教師要協(xié)調(diào)工作，班級小組要相對固定，才有利于學(xué)生形成合作的氛圍，形成有效的小組合作機(jī)制。
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