優(yōu)等生的干預(yù)(2)-閱讀頁(yè)
2024-12-12 03:03本頁(yè)面
【正文】 勢(shì)的五項(xiàng)品質(zhì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的幸福感得到了顯著提升。 積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的課程，應(yīng)當(dāng)涉及學(xué)生的知、情、意三個(gè)方面，所謂“知”，就是在認(rèn)知層面，可 以采用宏觀認(rèn)知教育的方式，或者趣味性的講座、小組討論、繪本，讓學(xué)生將積極心理品質(zhì)納入已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，促進(jìn)認(rèn)知上的深化和領(lǐng)悟?！耙狻敝感袨椋膭?lì)學(xué)生去實(shí)踐相應(yīng)的品質(zhì)，只有實(shí)踐的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)層面積極的反饋，真正將這一品質(zhì)內(nèi)化成為自己人格的一
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