【摘要】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個(gè)表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-12-20 05:26
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之圖象性質(zhì)(一次函數(shù))拔高練習(xí)試卷簡介:本試卷共5道題,均為選擇題,考察同學(xué)們對一次函數(shù)表達(dá)式與圖象的掌握學(xué)習(xí)建議:先將書中一次函數(shù)的定義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一下,特別是一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系一、單選題(共5道,每道20分)P1(x1,y1),點(diǎn)P2(
2024-09-09 22:22
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)一次函數(shù)的圖像目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo)通過實(shí)際操作探索一次函數(shù)圖像的畫法,會畫一次函數(shù)的圖像.目標(biāo)突破目標(biāo)會畫一次函數(shù)的圖像例1教材例1拓展已知一次函數(shù)
2025-06-27 01:49
2025-06-30 20:20
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點(diǎn)確定一條直線,所以可用兩點(diǎn)法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-27 01:48
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)一次函數(shù)的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo),會應(yīng)用一次函數(shù)的增減性解決字母參數(shù)問題.k,b的關(guān)系的過程,會運(yùn)用一次函數(shù)的圖像和比例系數(shù)的關(guān)系求解字母參數(shù).目標(biāo)突破目標(biāo)一
【摘要】第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條線,我們稱它為直線y=kx+b.(1)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.(2)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.y=k
2025-06-28 14:25
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時(shí)取圖象與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長度得到,當(dāng)b0時(shí),向 平移,當(dāng)b0時(shí),向 平移,
2025-06-29 14:18
2025-06-29 14:12
【摘要】八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù) 數(shù)學(xué)·函數(shù)、一次函數(shù)必考知識點(diǎn) 一、知識概念 1、常量與變量 在某一變化過程中,數(shù)值保持不變的量叫常量. 在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫變...
2024-12-03 22:20
【摘要】.y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)說一說:?一條直線.y=kx+b與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是.(-,0)bk(0,b)b決定了圖象與y軸的交點(diǎn)位置(即b0時(shí),圖象
2025-06-27 06:05
【摘要】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時(shí)間t的函數(shù)圖象,你能獲取哪些信息?根據(jù)圖象回答下列問題:⑴這是一次幾百米的賽跑?⑵甲、乙兩人中誰先到達(dá)終點(diǎn)?⑶甲、乙兩人所用時(shí)間各是多少?從以上問題的解決中,發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢?050100126t(s)s(m)甲
2024-12-27 23:41
【摘要】小明騎自行車從甲地到乙地,圖中的折線表示小明的行程s(km)與途中所花時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系.(1)小明從甲地到乙地用了多少時(shí)間?(2)小明出發(fā)5h時(shí),距離甲地有多遠(yuǎn)?(3)折線中有一條平行于t軸的線段,它的實(shí)際意義是什么?(4)你還能從圖中獲得哪些信息?請與同伴交流.學(xué)科網(wǎng)《補(bǔ)充習(xí)題》第77
2024-12-28 02:45
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(一次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共四個(gè)大題,第一題是選擇(2道,每道5分);第二題是填空(1道,每道10分);第三題是解答(6道,每道10分)第四題是探究(1道,20分),滿分100分,測試時(shí)間30分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,題目難度有階
2024-08-31 09:36