記承天寺夜游ppt課件2-閱讀頁
2024-12-12 01:40本頁面
【正文】 ，卻只有情趣高雅的人能夠欣賞它。 作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是被一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他又何嘗愿意做一個(gè) “ 閑人 ” 呢？賞月 “ 閑人 ” 的自得只不過是被貶 “ 閑人 ” 的自慰罷了。學(xué)習(xí)本文，在感受庭院月夜小景的同時(shí)，更感受到了他那從容應(yīng)對(duì)苦難的人格魅力。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 ” （北宋 .王安石） 關(guān)于“月亮”的詩句 “海上生明月，天涯共此時(shí)” (唐”(李白) 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 .（李白） 請(qǐng)同學(xué)們也來寫一段景色描寫，不要直接出現(xiàn)寫自己的心情的詞語，但要能夠讓讀者通過閱讀你的描寫看出你的心情，或是愉快的，或是郁悶的，等等，要 體現(xiàn)“一切景語皆情語”
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