【正文】 整改落實(shí) 。建立包括具體問題整改、專項(xiàng)整治、制度建設(shè)三個(gè)方面的整改工作臺(tái)賬，對每一項(xiàng)整改任務(wù)，實(shí)行責(zé)任單位承辦、督導(dǎo)組督辦、責(zé)任單位辦結(jié)報(bào)告、黨委 ? 活動(dòng)辦 ? 調(diào)度 ? 銷號 ? 管理的工作機(jī)制，采取上下聯(lián)動(dòng)的方法，一項(xiàng)一項(xiàng)地整改落實(shí)。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決 ? 四風(fēng) ? 方面突出問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。 七、開展 ? 回頭看 ? （ 8 月中旬至 9 月底） 根據(jù)黨委會(huì)整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃的要求和責(zé)任分工，派出若干督導(dǎo)組對整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行 ? 回頭看 ? ，重點(diǎn)檢查整改落實(shí)、建章立制的進(jìn)展程度。 八、認(rèn)真搞好總結(jié)（ 9 月底前） 根據(jù)全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，適時(shí)召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，局黨委副書記、局長李巧仁同志講話，對全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行 總結(jié)；縣委督導(dǎo)組組長饒國華同志講話，對全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，對繼續(xù)深入抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求；黨委副書記徐小龍同志主持。 總結(jié)大會(huì)期間，對局黨委班子成員開展黨的群眾路線教育實(shí) 第 20 頁 共 30 頁 踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的評議內(nèi)容是：對其參加教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行總體評價(jià)。有關(guān)評議表格提前發(fā)放填寫，會(huì)前收回。 總結(jié)大會(huì)方案由黨委 ? 活動(dòng)辦 ? 另行擬定。兩個(gè)報(bào)告經(jīng)局黨委會(huì)會(huì)議審定后，呈報(bào)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、 縣委督導(dǎo)組及縣委有關(guān)部門。黨委會(huì)每位成員要以高度的自覺性和主動(dòng)性，落實(shí)好中央、省委、市委 XX 縣區(qū)委的有關(guān)部署要求，真正做到 ? 照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病 ? ，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。 第三篇 根據(jù)《縣文體廣電局關(guān)于在全局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，現(xiàn)制定學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案如下。 可采取送學(xué)上門、走訪納諫等形式，讓老弱病殘、行動(dòng)不便的黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。 二、做好前期工作 （一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。 局屬各支部均應(yīng)成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。 落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)辦辦公場所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。 （二）組建督導(dǎo)組。督導(dǎo)組成員特別是督導(dǎo)組組長要求政治強(qiáng)、原則性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，熟悉黨務(wù)工作。重點(diǎn)做到 ? 三個(gè)摸清 ? 。同時(shí)，按 照上級部署，對自身的黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行一次全面調(diào)查和評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理問題，制定對策。按照《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作中集中開展后進(jìn)基層黨組織整頓幫扶工作的通知》（東組發(fā)〔 2024〕 32 號）要求，集中抓好后進(jìn)黨組織整頓幫扶工作。理順黨組織和黨員隸屬關(guān)系，教育實(shí)踐活動(dòng)開始后，黨組織和黨員管理隸屬關(guān)系一般不作新的調(diào)整。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣精神，結(jié)合實(shí)際制定 本單位教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見和實(shí)施方案，同時(shí)分不同類別制定相應(yīng)指導(dǎo)意見。 （六）抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提前做好學(xué)習(xí)資料配送工作。 （七）建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。 三、搞好動(dòng)員部署 教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒后，局屬各單位采取統(tǒng)一部 第 24 頁 共 30 頁 署、梯次展開、壓茬推進(jìn)的辦法有序組織開展教育 實(shí)踐活動(dòng)。 （一）召開動(dòng)員大會(huì)。 在主會(huì)場參加人員為。 開展民主評議。局黨委委員、在職副科級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部。對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價(jià)；局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等 ? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問題；對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。 （二）召開工作會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議。黨委副書記徐小龍作工作部署，就 ? 活動(dòng)辦 ? 相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。 四、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育 局屬各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣文體廣電局關(guān)于在全局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（東文體廣電發(fā)〔 2024〕 1 號）文件精神，組織好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。定制 ? 學(xué)習(xí)套餐 ? ，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。集中組織學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔 2024〕 4 號、贛發(fā)〔 2024〕 8 號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，研讀中央規(guī)定的學(xué)習(xí)讀本，學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印 —— 習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次和市委三屆六次、七次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)蘭輝、龔全珍同志等先進(jìn)事跡，觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等電視專題片。開展 ? 為了誰、依靠誰、我是誰—— 我的群眾觀 ? 專題學(xué)習(xí)討論 。局屬單位以黨支部或黨小組等為單位，參 第 26 頁 共 30 頁 照本級領(lǐng)導(dǎo)班子做法組織專題討論。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，黨委將適時(shí)邀請先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)到我局作巡回報(bào)告。 （四）集中進(jìn)行調(diào)研 走訪活動(dòng)。調(diào)研走訪要統(tǒng)一安排，有序組織，輕車簡從，不打擾群眾，不增加基層負(fù)擔(dān)。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，采取上廉政黨課、組織觀看廉政專題片、參觀廉政教育基地等形式，深化黨的紀(jì)律教育。按照 ? 集中學(xué)習(xí)不影響工作生產(chǎn)、分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量 ? 的原則，運(yùn)用靈活多樣、 務(wù)實(shí)管用的方式，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，努力使每名黨員都受到黨的群眾路線教育。黨員干部 第 27 頁 共 30 頁 要記好民情日記，寫好學(xué)習(xí)筆記。 五、廣泛聽取意見 各單位結(jié)合實(shí)際，鞏固和擴(kuò)大 ? 五訪五問、一化一 幫 ? 、 ? 宣講政策、服務(wù)基層 ? 主題實(shí)踐活動(dòng)成果，組織黨員、干部進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，問效、問怨、問癥、問策（問效即了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價(jià)，問怨即了解對黨員干部作風(fēng)的怨言和怨氣，問癥即了解黨員干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)，問策即了解改進(jìn)作風(fēng)的對策和措施），直接深入基層和群眾聽取意見。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣、局關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的意見和建議，聽取反對 ? 四風(fēng) ? 和踐行黨的 群眾路線方面的意見和建議。 （二）拓展聽取意見的渠道。一是開展一次下訪納諫。分層級、分類別召開若干個(gè)座談會(huì)，聽取干部、群眾對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映；三是開展一次走訪納諫。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)和窗口服務(wù)單位專門開展一次走訪工作對象、服務(wù)對象活動(dòng)，面對面聽取他們的意見和建議。發(fā)出征求意見函，書面征求干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)意見。五是開展一次約談納諫。領(lǐng)導(dǎo)班子 成員注意聽取分管部門和單位的意見，也要聽取基層部門和單位的意見。窗口服務(wù)單位尤其注意聽取服務(wù)對象的意見和建議。局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層和征求意見工作由黨委教育實(shí)踐活動(dòng)辦統(tǒng)籌做出安排；局屬各單位統(tǒng)一歸口征求意見。普通黨員也應(yīng)通過適當(dāng)方式，聽取所在支部黨員、所在單位群眾對其立足本職崗位、在日 常平時(shí)發(fā)揮先鋒模范作用情況的意見和建議。 （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聽取意見，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析和解決突出問題好一籌，為領(lǐng)導(dǎo)班子作出表率；要認(rèn)真履行 ? 第一責(zé)任人 ? 責(zé)任，舍得投入精力，用心謀劃、周密部署教育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作部署親自過問、親力親為，真正把責(zé)任扛 在肩上，把中央和省委、市委、縣委、黨委要求落到實(shí)處。把解決問題貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。 （三）注重活動(dòng)實(shí)效。聽取意見要真正沉下去，把問題摸上來。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，使黨員、干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識進(jìn)一步提高，宗旨意識、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對 ? 四風(fēng) ? 、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和典型經(jīng)驗(yàn)，反 映社會(huì)各界的積極評價(jià)。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。 縣委督導(dǎo)組要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，確保有序開展、取得實(shí)效