4馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨機關(guān)建設(shè)思考-閱讀頁
2024-09-11 17:05本頁面
【正文】 理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。 （二）用科學(xué)的制度保障馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。衡量一個黨組織是不是學(xué)習(xí)型黨組織，很重要的 是看有沒有一套符合實際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。加強黨的學(xué)習(xí)制度建設(shè)，一要建立健全黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報等各項制度，在黨員、干部身上培養(yǎng)自覺閱讀和學(xué)習(xí)馬克思主義理論的習(xí)慣，培養(yǎng)自覺閱讀和學(xué)習(xí)一切有益的知識的習(xí)慣。二要進一步探索完善黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的各種學(xué)習(xí)形式，加強日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn) 第 10 頁 共 14 頁 等，不斷增強學(xué)習(xí)的針對性 和實效性。在組織中心組學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調(diào)查研究和學(xué)習(xí)討論，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中提高解決實際問題的能力，在研究解決問題中增強深入學(xué)習(xí)的緊迫感。加強對學(xué)習(xí)情況的考核和考核結(jié)果的運用，對推動學(xué)習(xí)非常重要。要立足黨員、干 部工作崗位的實際，采用科學(xué)的考核方法，全面客觀地了解干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，并把考核結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。要通過制定具體、細化的考核評價標(biāo)準、分值和等次，對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況進行專項考察，對考核結(jié)果實行 ? 三掛鉤 ? ，即與評先進掛鉤、與年度考核掛鉤、與干部的選拔使用掛鉤，切實把學(xué)習(xí)情況作為評價干部思想政治狀況、工作狀況和工作實績的重要內(nèi)容和重要依據(jù)，形成激勵學(xué)習(xí) 、鼓勵先進的正確導(dǎo)向。一是進一步加大對黨校、行政學(xué)院和干部院校的經(jīng)費投入，確保其教 第 11 頁 共 14 頁 學(xué)、科研、隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正常有序開展，充分發(fā)揮其干部教育培訓(xùn)的主渠道作用。二是黨的經(jīng)費要更多地用于黨員、干部的學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)等項目上，努力把黨的各級組織（特別是基層組織）建成學(xué)習(xí)型組織，為建 設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨奠定基礎(chǔ)。建議組織精干專業(yè)力量，投入專項資金，盡快建立黨的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)平臺，為廣大黨員干部學(xué)習(xí)及時便捷地提供電子書籍和信息，促進廣大黨員干部閱讀方式的革命，使傳統(tǒng)閱讀方式與數(shù)字閱讀方式相補并進，相得益彰。鑒于一些經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的實際情況，影響到黨員的學(xué)習(xí)，上級黨的組織要在條件允許的前提下，積極幫助下級黨組織和黨員解決學(xué)習(xí)中的實際困難。 第一，在指導(dǎo)思想上把加強學(xué)習(xí)擺在戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位。 第二，把推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)作為重要任務(wù)。各級黨委要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重要任務(wù)列入議事日程，研究解決推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)過程中的實際問題。各級黨委要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的不同情況，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求。 第四，大力開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。 第 13 頁 共 14 頁 只有把廣大的基層黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，我們黨才能成為一個名副其實的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。 第五，實現(xiàn)對黨員學(xué)習(xí)的全覆蓋。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，既要加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也要加強普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹立全員學(xué)習(xí)的理念，從而把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，把黨員塑造成為不斷實現(xiàn)自我超越的學(xué)習(xí)型黨員。與此同時，還要創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織的科學(xué)管理模式、運作方式，按照信息時代的新要求，推進學(xué)習(xí)的互動互補效果，優(yōu)化黨員學(xué)習(xí)的組織結(jié)構(gòu)。要堅持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，堅持從黨的歷史經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合、學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，敢于直面問題，敢于批評和自我批評。為了保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，可以增強集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的針對性，對不同層級的干部培訓(xùn)不同的內(nèi)容；增強培訓(xùn)對象的針對性，保證培訓(xùn)對象的工作角色一致性；增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性，把 ? 拼盤式 ? 內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)?? 菜單式 ? 內(nèi)容，滿足培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)要求
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