八年級(jí)語(yǔ)文恐龍無(wú)處不在-閱讀頁(yè)
2024-12-11 23:56本頁(yè)面
【正文】 于在南極發(fā)現(xiàn)了恐龍化石，作者作出了怎樣推論？ ? 作者是怎樣得出這個(gè)結(jié)論的？請(qǐng)找出作者思考問(wèn)題的軌跡？ 1 第六節(jié)“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷 移。 研讀探究 ? 作者采用了什么說(shuō)明順序？ 本文采用了邏輯順序，重在說(shuō)明事理，將抽象的科學(xué)認(rèn)識(shí)，層層解剖，既嚴(yán)謹(jǐn)，又深入淺出、通俗易懂。 ? ２、印度向北移動(dòng)，并且 大約 在 5000萬(wàn)年前與亞洲相碰撞 …… ? 到 6500萬(wàn)年前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已 完全分開(kāi)。 課文說(shuō)明對(duì)象涉及哪兩個(gè)學(xué)科 ， 從中我們明白一個(gè)什么道理 。 在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域里的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響 。 你能找出語(yǔ)言表達(dá)平實(shí)而又生動(dòng)的句子嗎 ？ 阿西莫夫駕馭語(yǔ)言和概念的能力強(qiáng)著稱 。 這樣既將中心內(nèi)容一步步推出 ， 又使讀者感到非常親切 ， 如面對(duì)面的交流 。 古代恐龍圖 尾羽龍 原始中華龍 比較閱讀 《 被壓扁的沙子 》 比較閱讀 《 被壓扁的沙子 》
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