【摘要】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)4.5光的色散雨后彩虹車載紅外夜視系統(tǒng)知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【知識(shí)與技能】1.通過實(shí)驗(yàn)探究觀察光的色散現(xiàn)象
2025-02-03 01:11
【摘要】........光的色散1.色散:白光分解成多種色光的現(xiàn)象。2.光的色散現(xiàn)象:一束太陽(yáng)光通過三棱鏡,被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散,這七種色光從上至下依次排列為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫(如圖甲所示)。同理,被分解后的色光也可以混合在一起成為白光(如圖乙所示)
2025-07-03 21:16
【摘要】光的色散習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共7小題,)1.???賓館的衛(wèi)生間里一般都安裝自動(dòng)烘手機(jī),我們只需把手伸到烘手機(jī)的下方,烘手機(jī)就會(huì)啟動(dòng)工作.這是利用人體能輻射出哪種射線的特點(diǎn)( )A.?紫外線??????????
2025-07-03 20:13
【摘要】第1頁(yè)共49頁(yè)第四節(jié)光的顏色色散第2頁(yè)共49頁(yè)知識(shí)梳理圖(學(xué)生用書P57)第3頁(yè)共49頁(yè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)色散第4頁(yè)共49頁(yè)情景設(shè)置(學(xué)生用書P57)大雨過后,彩虹的絢麗多彩,雨后馬路上油膜的彩色以及肥皂泡的五顏六色,這些
2025-05-21 04:19
【摘要】彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?色散光的一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽(yáng)光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.分解太陽(yáng)光陽(yáng)光是______的白色由
2024-12-09 21:17
【摘要】第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件學(xué)練優(yōu)八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練美麗的彩虹是怎樣形成的?導(dǎo)入新課
2025-03-22 15:41
【摘要】?天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹??物體為什么有各種顏色?太陽(yáng)光是由幾種顏色混合而成的?實(shí)驗(yàn)表明:太陽(yáng)光能被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。?天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹?太陽(yáng)光通過水珠發(fā)生反射和折射產(chǎn)生的.二、光的“三基色”?實(shí)驗(yàn)表明:紅、綠、藍(lán)是光的“三基色”?動(dòng)畫演示
【摘要】第四節(jié)光的色散一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽(yáng)光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.問:彩虹是怎樣形成的呢?二、色光的混合?電視機(jī)局部掃描圖二、色光的混合紅
2025-02-02 16:40
【摘要】八年級(jí)物理課案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過色散試驗(yàn),知道白光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光組成的。2.用實(shí)驗(yàn)的方法體驗(yàn)色光的混合和顏料混合是不同的,體會(huì)探索自然的快樂3.了解光的三原色和顏料的三原色。4.會(huì)用陽(yáng)光的色散現(xiàn)象和三原色原理解釋一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握光的色散現(xiàn)象學(xué)習(xí)難點(diǎn)色散實(shí)驗(yàn),透明體的顏色實(shí)驗(yàn),不透明體的顏色實(shí)驗(yàn)
2024-12-19 05:29
【摘要】請(qǐng)觀看多彩的世界導(dǎo)入新課雨過天晴,一條美麗的彩虹懸掛在天空,十分壯麗。彩虹是如何產(chǎn)生的?花兒為什么這么紅?綠葉為什么又是綠色?紅花綠葉的顏色是由什么決定的?空氣空氣玻璃光經(jīng)過玻璃三棱鏡兩次折射后的出射光線向棱鏡底部偏折復(fù)習(xí):誰先研究光的色散現(xiàn)象的?英國(guó)物理學(xué)家
2025-04-06 02:19
【摘要】1§色散與群速度根據(jù)光的微粒說,光在兩種媒質(zhì)界面上折射時(shí),sini1/sini2=υ2/υ1,而根據(jù)光波動(dòng)說sini1/sini2=?1/?2.傅科做實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣和水中光速之比近于4:3,此數(shù)值與空氣到水的折射率相符,從而判定光的波動(dòng)說的正確性。雖然在傅科實(shí)驗(yàn)完成之前,光的波動(dòng)說已為大量事實(shí)(如干涉、衍射、偏振等)所證明,但傅科
2025-08-10 19:09
【摘要】一、對(duì)色散的理解(1)我們把射出棱鏡的光線與入射光線方向的夾角叫通過棱鏡的偏向角,如圖所示,實(shí)驗(yàn)表明,白光色散時(shí),紅光的偏向角最小,紫光的偏向角最大.這說明玻璃對(duì)不同色光的折射率是不同的.紫光的最大,紅光的最小.(2)由于介質(zhì)中的光速v=故在同種介質(zhì)中折射率大的光速小,各種色光在同種介質(zhì)中
【摘要】§11—1運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要選擇參照物
2024-12-19 03:12
【摘要】“上帝”的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解消費(fèi)者應(yīng)該享有的九項(xiàng)權(quán)利,理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生依法維護(hù)自己合法權(quán)利的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):消費(fèi)者享有的九項(xiàng)權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)保護(hù)消費(fèi)者
2024-12-28 03:42
【摘要】§12—1運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要選擇參照物
2024-12-28 18:38