4某年開學(xué)典禮講話稿-閱讀頁(yè)
2024-09-07 03:30本頁(yè)面
【正文】 ，這種人的水平就永遠(yuǎn)停留在最后學(xué)的那本書上，學(xué)校是有形的教育場(chǎng)所，而社會(huì)是無(wú)形的教育天地，善于學(xué)習(xí)的人，即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識(shí)和智慧。依據(jù)于此，智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識(shí)；德育是要鼓勵(lì)崇高的精神追求，而不是灌輸規(guī)范；美育是要培育豐富的 靈魂，而不是灌輸技藝。 今天的教育已經(jīng)多么嚴(yán)重地違背了常識(shí)。 體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。當(dāng)然，這就要求老師和家長(zhǎng)站的足夠高，對(duì)于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于教育的理念有正確的理解。說(shuō)到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制
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