一只梅花鹿教學(xué)反思(3)-閱讀頁
2024-12-11 03:55本頁面
【正文】 心情沮喪的時(shí)刻，它遇到了一頭兇猛的大獅子。這時(shí)，我選擇了讓學(xué)生邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的場面，調(diào) 動起個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、知識積累，讓學(xué)生走進(jìn)語言文字描繪的境界中，入境悟情。我覺得時(shí)機(jī)成熟，于是，讓他們聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)務(wù)n文中引發(fā)的道理。最后進(jìn)行拓展，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，說說生活中自己有沒有這樣的體會？同學(xué)們積極發(fā)言，說得挺到位，顯然已經(jīng)明白了看事物不能只看外表，更要講求實(shí)用的道理。 今后還要不斷提高自己對文本的解讀能力和課堂調(diào)控能力，力求在扎實(shí)的教學(xué)中能有所創(chuàng)新，在不斷地創(chuàng)新中落實(shí)基礎(chǔ)教
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1