【摘要】八哥百靈黃鸝鳥燕子黃鶯杜鵑黃鸝鳥紅嘴相思鳥藍(lán)皮鸚鵡百靈29父親和鳥父親獵人黎明霧蒙蒙téng驚動(dòng)快活容易熱騰騰wèi
2025-05-29 08:54
【摘要】音樂(lè)欣賞29、父親和鳥讀書要求:1)坐姿端正,保持良好的讀書習(xí)慣2)讀準(zhǔn)音,讀通課文3)遇到難讀的詞語(yǔ)請(qǐng)到“樹葉”里找一找蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténg
2024-12-11 23:02
【摘要】第一篇:29.父親和鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字;理解課文中詞語(yǔ)的意思。 2、有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。 3、主動(dòng)積累課文中的優(yōu)美...
2024-10-17 20:26
2024-12-12 03:05
【摘要】29、父親和鳥讀書要求:1)坐姿端正,保持良好的讀書習(xí)慣2)讀準(zhǔn)音,讀通課文3)遇到難讀的詞語(yǔ)請(qǐng)到“樹葉”里找一找蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshù
【摘要】父親和鳥課件制作:丁墘小學(xué)戴一萍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshùnlièlí擴(kuò)展閱讀
2025-01-02 19:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親和鳥朗讀|父親和鳥課文原文 父親一生最喜歡樹林,還有愛(ài)唱歌的鳥。 童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一篇樹林邊走過(guò)。 父親突然站定,朝蒙霧霧的樹林,上...
2025-04-04 06:40
【摘要】第一篇:(教案) 29父親和鳥 ,會(huì)寫8個(gè)字。 ,體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。。 識(shí)字,寫字,有感情地朗讀課文。 體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。 生字詞卡片、課件...
2024-10-17 20:30
【摘要】五一中路小學(xué)唐小敏蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說(shuō)蒙蒙亮
2025-01-02 11:06
【摘要】第一篇:父親和鳥 《父親和鳥》說(shuō)課稿(示范) 一、教材分析: 這是人教板第三冊(cè)第七單元中的一課。課文通過(guò)“我”和“父親”關(guān)于鳥的對(duì)話,他的話和鳥的活動(dòng)配合得那么默契,他和鳥是那么親密無(wú)間,好似一...
2024-10-17 08:01
【摘要】先自己讀通課文,不認(rèn)識(shí)的字借助借助“樹葉”中的拼音讀準(zhǔn)字音。再把“樹葉”中的字多讀幾遍。然后小組內(nèi)互相認(rèn)讀生字,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。霧蒙蒙喃喃地說(shuō)濃濃的草木氣味黎明熱騰騰獵人蒙喃濃味黎騰獵(1)從哪些地方可以知道父親對(duì)鳥很了解?(2)
2024-12-31 08:53
【摘要】29父親和鳥杭州市采荷三小二(1)班高逸麟父親一生最喜歡樹林,還有愛(ài)唱歌的鳥。童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一片樹林邊走過(guò)。父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了聞。他喃喃地說(shuō):“林子里有不少鳥?!?/span>
【摘要】·山雀黃鸝錦雞鸚鵡人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綿竹天河小學(xué)雷萬(wàn)平看圖,說(shuō)說(shuō)圖畫中有誰(shuí),在什么地方?7個(gè)生字,規(guī)范書寫本課的4個(gè)生字。,理解課文的大致意思。,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。聽讀課文,完成以下內(nèi)容:①給不認(rèn)識(shí)的生字注上拼音。②標(biāo)出這篇課文共有
2024-12-11 23:01
【摘要】第一篇:父親和鳥教案 《父親和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 什字中小楊小蓉 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等7個(gè)生字,會(huì)寫“并、夜”等8?jìng)€(gè)字。2、有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親的愛(ài)鳥之情和我的護(hù)鳥心愿。3、主...
2024-10-17 23:26
【摘要】第一篇:父親和鳥反思 《父親和鳥》教學(xué)反思 《父親和鳥》是一篇感情豐富,含蓄深沉的文章,教完這一課后,我感到自己的課堂教學(xué)既有可取之處,又有一些不足。 本文是一篇寫人的文章,教學(xué)應(yīng)側(cè)重于對(duì)主人公...
2024-10-17 08:42