4科研項(xiàng)目信息公開(kāi)研究與思考-閱讀頁(yè)
2024-09-06 18:56本頁(yè)面
【正文】 分樂(lè)意自己的研究被關(guān)注共享；同樣是公共財(cái)政支持的基礎(chǔ)研究課題、項(xiàng)目，在美國(guó)只要不涉及保密，一般通過(guò)遞交申請(qǐng)等程序索要資料，甚至軟件、源代碼都能無(wú)償?shù)玫剑?最多也就是交納復(fù)制費(fèi)或刻光盤(pán)的費(fèi)用。例如，美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)在 1994 年就成立了申請(qǐng)項(xiàng)目的電子處理小組，通過(guò)名為 fastlane 的項(xiàng)目構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)了科技項(xiàng)目的信息公開(kāi)共 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 享；也是在 90 年代初，美國(guó)國(guó)防部開(kāi)啟了開(kāi)展國(guó)防部科技項(xiàng)目的信息共享工作的序幕，目前已成功實(shí)現(xiàn)了科技信息在國(guó)家相關(guān)部門(mén)間的共享。但涉及科技項(xiàng)目信息的共享、理論研究還不是很多，尤其是在政府公共財(cái)政支持的高校教育科研項(xiàng)目信息公開(kāi)方面更是如此。（ 1）轉(zhuǎn)變觀念，重構(gòu)價(jià)值體系公共財(cái)政支出姓 “ 公 ” ，高校首先要有公共意識(shí)，要明白項(xiàng)目資金最終實(shí)質(zhì)上來(lái)源于納稅人，是在 “ 花納稅人的錢(qián) ” ，理應(yīng)轉(zhuǎn)變 “ 項(xiàng)目私有 ”觀念，樹(shù)立 為公眾、為社會(huì)提供共享服務(wù)的理念。最后，還要有誠(chéng)信意識(shí)。如可以改變科研經(jīng)費(fèi)一次到位的撥款方式，采用根據(jù)檢查評(píng)估結(jié)果優(yōu)劣分次考評(píng)撥款方式、事后一次補(bǔ)助或預(yù)撥部分啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、事后 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 補(bǔ)齊的后補(bǔ)助方式或取得相應(yīng)成果后給予一次性補(bǔ)助（獎(jiǎng)勵(lì)）資金的以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式 等等。建立高校開(kāi)放科研設(shè)施、公開(kāi)科研信息的合理運(yùn)行機(jī)制和聯(lián)合評(píng)議機(jī)制，搭建科技信息共享平臺(tái)，推行科技報(bào)告制度。三是要建立問(wèn)責(zé)機(jī)制。出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)肅處理。《條例》、《辦法》雖對(duì)信息公開(kāi)工作內(nèi)容、要求、責(zé)任追究等都有規(guī)定，但大多都是宏觀的指導(dǎo)性意見(jiàn)， 沒(méi)有細(xì)化的、具有可行性和可操作性的信息公開(kāi)制度。
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