【摘要】第十三章:實(shí)數(shù)第三節(jié):實(shí)數(shù)的運(yùn)算?加法的結(jié)合律2)23).(1(??例?分配律當(dāng)數(shù)從有理數(shù)擴(kuò)大為實(shí)數(shù)時(shí),有理數(shù)的運(yùn)算法則同樣適用于無理數(shù)。3233).2(?例)(解原式2-23??)(解原式233???53??303???35?;3535?是)
2024-08-24 05:19
【摘要】1.認(rèn)識(shí)無理數(shù)(第2課時(shí))第二章實(shí)數(shù)一、想一想?有理數(shù)整數(shù)(如分?jǐn)?shù)(如?如圓周率如a2=2,b2=5中的a,b不是整數(shù),能不能化成分?jǐn)?shù)呢?那么它們究竟是什么數(shù)呢?,
2024-12-20 14:35
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理(第1課時(shí)認(rèn)識(shí)勾股定理)情境引入,理解并掌握直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,這是一幅美麗的圖案,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)這幅圖中的奧秘嗎?帶著疑問我們來一起探索吧.情境引入導(dǎo)入新課(圖中每一格代表一平方厘米)
2025-01-07 00:21
【摘要】第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第1課時(shí))1111aa如圖所示,右邊的大正方形是由左邊的兩個(gè)小正方形剪拼成的,請(qǐng)表示a2=.222?a請(qǐng)大家根據(jù)勾股定理,結(jié)合圖形完成填空:,,,
2024-12-11 00:17
【摘要】我們學(xué)過整數(shù)(正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零)和分?jǐn)?shù)(正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)).負(fù)整數(shù)正整數(shù)零整數(shù)???正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)???所有的整數(shù)都可以表示為分母為1的分?jǐn)?shù),如:等.551?,441???,001?我們把能寫成
2024-12-09 21:01
【摘要】(二)一、想一想,如a2=2,b2=5中的a,b既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù),那么它們究竟是什么數(shù)呢?思考結(jié)論:a,b既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù),則a,b一定不是有理數(shù).二、活動(dòng)與探究活動(dòng)1:面積為2的正方形的邊長(zhǎng)a究竟是多少呢?
2024-12-15 22:42
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)的意義,能求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。(一)倍數(shù)和因數(shù):如果2×3=6我們說()是()和()的倍數(shù),()和()都是()的因數(shù)。5個(gè)3的倍數(shù)()()(
2024-12-14 14:05
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))(1)請(qǐng)用長(zhǎng)20米的籬笆設(shè)計(jì)一個(gè)矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計(jì)才能使矩形菜園的面積最大?ABCD)10(xxy??xx102???x解:設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為米,面積為平方米,則y25)5(2????x5??x當(dāng)
2024-12-10 23:47
【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第2課時(shí))據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),驗(yàn)證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?問題情境1.上節(jié)課我們已經(jīng)通過探索得到了勾股定理,請(qǐng)問勾股定理的內(nèi)容是什么?2.如何驗(yàn)證勾股定理呢?小組活動(dòng):請(qǐng)你利用自己準(zhǔn)備的四個(gè)全等的直角三角形拼出以斜邊為
2024-12-09 20:53
【摘要】2.平方根(第2課時(shí))第二章實(shí)數(shù)?它們中互為逆運(yùn)算的是什么?答:加、減、乘、除、乘方五種運(yùn)算.加與減互逆;乘與除互逆?若一個(gè)正數(shù)的平方等于a則這個(gè)數(shù)叫做a的算術(shù)平方根,表示為.0的平方根是0,即.(0)aa?00?一、回顧與思考?已知折疊
2024-12-09 21:02
【摘要】第二節(jié)定義與命題(第2課時(shí))第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)有什么共同特征??如果兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。?如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等。?如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形。?如果一個(gè)四邊的對(duì)角線
【摘要】尚悟深思生智道由悟達(dá)有理數(shù)與無理數(shù)1、專題簡(jiǎn)析理解兩個(gè)數(shù)學(xué)概念,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的同時(shí)了解一些數(shù)學(xué)史知識(shí),深化概念的認(rèn)識(shí),能依據(jù)概念進(jìn)行分析判斷,根據(jù)概念自覺發(fā)現(xiàn)結(jié)論并解決一些問題。2、閱讀與探究數(shù)學(xué)上,有理數(shù)是指一大類數(shù),這個(gè)名稱經(jīng)過以訛傳訛,已經(jīng)積非成是了,較恰當(dāng)?shù)姆Q呼為“可比數(shù)”,凡是能精確表示為一個(gè)整數(shù)a和一個(gè)正整數(shù)b的比的數(shù)都是有理數(shù),例如3/8,
2024-08-24 07:54
【摘要】第三章位置與坐標(biāo)2.平面直角坐標(biāo)系(第1課時(shí))什么是數(shù)軸?規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線就構(gòu)成了數(shù)軸?;仡櫯c思考·單位長(zhǎng)度01234-3-2-1原點(diǎn)數(shù)軸上的點(diǎn)A表示數(shù),數(shù)1就是點(diǎn)A的位置。我們說點(diǎn)1是點(diǎn)A在數(shù)軸上的坐標(biāo)。同理
2024-12-11 02:20
2024-12-13 11:51
【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1.下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)為()①{0}∈N;②他長(zhǎng)得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句子.2.若a1,
2024-12-28 02:44