20和我們一樣享受春天1-閱讀頁
2024-12-11 01:24本頁面
【正文】 ２、我會寫：仿照第一至四小節(jié)的寫法，寫一段詩，表達你對 戰(zhàn)爭的控訴，對和平的渴望： __________的 __________， 本來_________________， 可如今_____________, _____________________， 這究竟是為什么？ ２、我會寫：仿照第一至四小節(jié)的寫法，寫一段詩，表達你對 戰(zhàn)爭的控訴，對和平的渴望： __________的__________， 本來_________________， 可如今_____________, _____________________， 這究竟是為什么？ 蔚藍 巡弋 頻頻 綠茵茵 祈盼 w232。 p237。 蜥 蜴 xī y236。 ? 不速之客：速：邀請 。 指意想不到的客人 。 ? 祈盼：祈禱 、 盼望 ?？梢苑殖蓛刹糠郑? ? 怎樣分？請同學說并概括段意。 ? 第二部分：（ 5節(jié)） ? 發(fā)出祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書，一同享受春天的美好。表達的意思是因為戰(zhàn)爭的破壞，大自然不再安寧，戰(zhàn)爭使自然界滿目瘡痍，使人們的生活不得安寧。 ? 前 4節(jié)每節(jié)都 “ 這究竟是為什么 ” 結(jié)尾，這是作者對什么的疑問？ ? 看到原有的美好與寧靜的景象與因戰(zhàn)爭遭破壞的景象加以對比，作者不禁發(fā)出痛心的疑問：這究竟是為什么？并在前四節(jié)的結(jié)尾重復了這樣的疑問，這就使人感到，這不僅僅是疑問了，更是一種對戰(zhàn)爭的控訴，一種對戰(zhàn)爭的抗議。詩中的省略號，省略的是美好、無限的希望，這美好、無限的希望，用二個字概括，就是“和平”！ 學習了這首詩，同學們的心愿是…… . ?（ ）的大海 （ ）的沙漠 ?（ ）的坦克 （ ）的夜空 ?（ ）的草地 （ ）的足球 ?（ ）的碎片 （ ）的腳步 ?（ ）的課桌 （ ）的教室 填 一 填 ?蔚藍色的大海 金黃色的沙漠 ?轟隆隆的坦克 美麗的夜空 ?綠茵茵的草地 歡樂的足球 ?散落的碎片 奔跑的腳步 ?平穩(wěn)的課桌 潔白的教室
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