4某年高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-09-06 17:31本頁(yè)面
【正文】 生 。練習(xí)要按時(shí)、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者，并把名單及時(shí)上報(bào)值日班長(zhǎng) 。解決這個(gè)問(wèn)題，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，切忌quot。另一方面要求學(xué)生學(xué)會(huì)反思，反思 解題過(guò)程的來(lái)龍去脈，反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問(wèn)題有何規(guī)律可循，反思此題還有無(wú)其它解法，養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣，反思做錯(cuò)題的原因：是知識(shí)掌握不準(zhǔn)確，還是解題方 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 法上的原因，是審題不清還是計(jì)算錯(cuò)誤等等。一本通 quot。 （ 2）狠抓每次作業(yè)，每次考試的規(guī)范化。樹(shù)立一些典型，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。 根據(jù)一輪 復(fù)習(xí)特點(diǎn)，做到以下三點(diǎn)： （ 1）注重課本。本不離身 quot。 （ 2）抓基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)。 （ 3）發(fā)揮高考指揮棒的作用。 此外還要注意以下三點(diǎn)： （ 1）切忌 quot。要多動(dòng)筆算，實(shí)踐出真知。學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則殆，說(shuō)的就是這個(gè)道理。 （ 3）效率第一。勤能補(bǔ)拙 quot。但是我們不能理解偏了。科學(xué)安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，做事帶著目標(biāo)和計(jì)劃并專心地去做才更有效率。 非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧，它們是高考成功的重要方面。 強(qiáng)化三個(gè)協(xié)調(diào)。 （ 2）學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)同學(xué)與其他組，與班主任的協(xié)調(diào)。 三、任課教師 加強(qiáng)與任課教師的交流。 不時(shí)地督促老師們 在 quot。上用心。兩生 quot。 及時(shí)做好每次考試成績(jī)分析，開(kāi)好班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)。 要求任課教師做到嚴(yán)格要求學(xué)生，增大檢查督促力度 。 平衡好各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。還要注意留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，避免在學(xué)生極少的課余時(shí)間上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，明白總成績(jī)高是關(guān)鍵的道理。 對(duì)任課教師在日常教學(xué)或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助，使它們能全身心地投入到教學(xué)中。 總之，盡管自己已送過(guò)兩屆畢業(yè)班，但仍感到肩上的擔(dān)子很重。我們有信心打好高三上學(xué)期這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)士們，出發(fā)吧
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1