【摘要】選自《列子?湯問》金龍小學(xué)陳少云這篇傳說故事選自《列子·湯問》?!读凶印芬粫鄠魇菓?zhàn)國時鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對立的學(xué)派,常?;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實兩小兒的疑問,也是列子提
2024-12-12 01:17
【摘要】六年(1)班執(zhí)教:何小玲知之為知之,不知為不知,是知也。?孔子?xùn)|游,見兩小兒,問其。爭論、辯論原因、緣故辯斗故一兒曰:“我時人近,而時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。
2024-12-12 04:17
【摘要】兩小兒辯日《列子》常識簡介本文選自《列子?湯問》
2024-12-08 17:33
【摘要】人教版小學(xué)語文第12冊——原執(zhí)教人:王崧舟課件制作:陳敏盤盂早晨的太陽:中午的太陽:車蓋探湯早上身體對太陽的感受:中午身體對太陽的感受:滄滄涼涼遠早晨的太陽:中午的太陽:近一兒曰,我以日始初出時去人近,而日中時遠也。
【摘要】第一篇:2、兩小兒辯日教案 2.兩小兒辨日 教學(xué)目標 1.學(xué)會“盂、孰、汝”3個字,會寫“盂、孰”2個字。 2.根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3.理解重點詞句,領(lǐng)悟課文所表達的意思。...
2024-10-25 04:59
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元常識簡介教讀導(dǎo)示我作裁判障礙點撥深刻道理預(yù)習(xí)檢查常識簡介:回首頁本文選自《列子?湯問》《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇所著,該書中保留了不少古代的民間故事和寓言故事。課文復(fù)述能力訓(xùn)練
2024-12-31 07:18
【摘要】兩小兒辯日選自《列子·湯問》辯2、辯是形聲字,結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。形旁:言部。舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說,說話,言語,言詞。3、意義:申辯和辯論的意思。1、音:biàn作者與作品
2024-11-27 02:23
【摘要】夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。賽跑水(喝)足夠向北名詞作狀語大湖到達在半路上名詞作狀語自己
2024-11-03 15:14
【摘要】教學(xué)目標:1、能流利、正確誦讀文言文。2、積累文言詞語,理解課文大意。3、體會古人探索,征服大自然的愿望和意志,懂得學(xué)海無涯的道理?!秲尚恨q日》選自《列子·湯問》.《列子》相傳是周朝列御寇所著的論集.原書早已失傳.全書基本思想屬于道家一派,宣揚順應(yīng)自然,消極無為的哲學(xué).其中保存有一
2024-12-21 00:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《兩小兒辯日》 一、師板書課題 二、初讀課文,理解課文。 師:在學(xué)這篇課文之前,教師想問一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學(xué)生回答)那么請你們帶著這些問題去讀書...
2025-04-13 02:09
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教案1 兩小兒辯日 〖主干知識〗 1、給下列加點的字注音。 辯斗()()車蓋()盤盂()探湯() 滄滄涼涼()孰()汝() 2、解釋加點的詞語。 ①見兩小兒辯斗辯斗...
2024-10-25 06:45
【摘要】第一篇:2《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 《兩小兒辨日》教案 課時目標 1、學(xué)會“盂、孰、汝”3個字,會寫“盂、孰”2個字。 2、根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3、理解重點詞句,領(lǐng)悟課文所表...
2024-10-25 04:50
【摘要】按要求改寫句子:?1、改為轉(zhuǎn)述句:?一個孩子說:“我認為這本書是適合我們閱讀的?!?一個孩子認為這本書是適合孩子們閱讀的。?2、改為陳述句:?難道你就懂得這方面的知識嗎??你不懂得這方面的知識??鬃?不學(xué)禮,無以立。?己所不欲,匆施于人。?三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不?/span>
2024-12-11 02:05
【摘要】語文S版六年級語文下冊第三單元兩小兒辯日學(xué)校:彩云鎮(zhèn)明德小學(xué)教師:張家發(fā)作者介紹列子,名御寇,戰(zhàn)國前期思想家,鄭國人。思想上崇尚虛無飄渺,生前被稱作“有道之士”。古書中有他御風(fēng)而行的記載,這是他瀟灑的一面。然而現(xiàn)實中的列子則時常處于困頓之中。《莊子》中留下了這樣的記載:子列子窮,容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當
2024-12-24 18:30
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計1 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標: ,學(xué)習(xí)將古漢語的單音節(jié)詞譯為現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞。,反復(fù)誦讀課文,力爭達到“熟讀成誦”。。教學(xué)重點: 文言文中的古今異義詞教學(xué)難...
2024-10-25 06:19