【正文】 立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把發(fā)展青年黨員工作與培養(yǎng)青年人才工作用心緊密結(jié)合起來，使廣大青年在全面建設(shè)小康社會和富裕禮貌和諧防城港的偉大實(shí)踐中理解鍛煉，健康成長。 （三）在培養(yǎng)形式上，實(shí)行 “ 四個(gè)培養(yǎng) ” ，努力提高入黨用心分子素質(zhì) 一是聯(lián)系培養(yǎng)。如 XX 縣區(qū)建立了支部 第 15 頁 共 22 頁 委員與入黨用心分子結(jié)對聯(lián)系職責(zé)制，要求每名入黨用心分子 至少有 1 名委員聯(lián)系，經(jīng)常交流思想，加速入黨用心分子的成長。注重發(fā)揮群團(tuán)組織的優(yōu)勢，明確群團(tuán)組織的分工，并結(jié)合群團(tuán)組織各自特點(diǎn)開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動，啟發(fā)他們的入黨愿望，為黨組織帶給入黨用心分子來源。 三是培訓(xùn)培養(yǎng)。各基層黨委透過業(yè)余黨校，對入黨用心分子進(jìn)行政治理論和黨的基本知識的培訓(xùn)教育。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐考察相結(jié)合 。在培訓(xùn)的具體資料上，有計(jì)劃地安排擬發(fā)展對象系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)等基礎(chǔ)知識，并結(jié)合當(dāng)前世界變幻莫測的國際形勢以及我國國情，透過講座、演講、參觀考察等生動活潑的形式對他們進(jìn)行世界觀、人身觀、價(jià)值觀的教育，堅(jiān)定他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念。目前，全市注冊登記的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人316 人，比 2024 年底增長 %。 四是實(shí)踐培養(yǎng)。在進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)之后，鼓勵(lì)廣大學(xué)員，帶著課題、帶著問題，深入農(nóng)村基層生產(chǎn)一線調(diào)研實(shí)踐，幫忙當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q一些實(shí)際困難。如在今年年初抗擊雨雪冰凍災(zāi)害中，防城港供電局選派一批優(yōu)秀員工趕赴桂林抗災(zāi)救災(zāi)一線，經(jīng)臨時(shí)黨小組討論研究決定，把思想政治素質(zhì)較好、在抗災(zāi)救災(zāi)第一線表現(xiàn)個(gè)性突出、群眾認(rèn)可度高的梁福安等 9 名入黨用心分子火線入黨吸收到黨組織。 一是堅(jiān)持政治素養(yǎng)，把黨員的政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。主要看入黨申請人在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中是否自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，是否牢固樹立共 產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念，是否自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，是否自覺維護(hù)廣大人民的根本利益，是否在工作和社會生活中作出了突出成績。 二是堅(jiān)持完善制度，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。此外，進(jìn)一步建立健全了群團(tuán)推優(yōu)制度、誡勉談話等制度。工作中嚴(yán)把 “ 三關(guān) ” 和堅(jiān)持 “ 十個(gè)不發(fā)展 ” 。堅(jiān)持 “ 十個(gè)不發(fā)展 ” 即：堅(jiān)持沒 第 18 頁 共 22 頁 有列入發(fā)展計(jì)劃的不發(fā)展，堅(jiān)持本人不遞交入黨申請的不發(fā)展，堅(jiān)持未經(jīng)入黨用心分子培訓(xùn)的不發(fā)展，堅(jiān)持培養(yǎng)考察不滿一年的不發(fā)展，堅(jiān)持政治審查不合格的不發(fā)展，堅(jiān)持不全面掌握黨的基本知識的不發(fā)展，堅(jiān)持沒有經(jīng)過發(fā)展黨員公示的不發(fā)展，堅(jiān) 持發(fā)展黨員手續(xù)不齊全的不發(fā)展，堅(jiān)持未經(jīng)黨委派人談話的不發(fā)展，堅(jiān)持預(yù)備黨員教育考察不滿一年的不轉(zhuǎn)正。近年來，我們在分析黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，一線青年黨員、婦女黨員、少數(shù)民族黨員占黨員比例小，黨員隊(duì)伍呈老化趨勢，有些村長期不發(fā)展黨員等問題后，我們決定從抓入黨用心分子隊(duì)伍建設(shè)方面入手，以 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 、 “ 五村兩規(guī)范 ” 、 “ 雙培雙促 ” 等活動為抓手，要求各區(qū)（縣、市）把解決個(gè)別行政村長期不發(fā)展黨員、班子后繼乏人和年齡老化支部作為發(fā)展黨員的工作重點(diǎn)。如 XX 縣區(qū)采取誡勉談話、重點(diǎn)管理等措施切實(shí)加大力度解決 “ 空白村 ” 發(fā)展黨員難題，到 2024年底該區(qū) 58 個(gè)全部消除了發(fā)展黨員 “ 空白村 ” ， 58 個(gè) “ 空白村 ”年內(nèi)共發(fā)展新黨員 89 名，實(shí)現(xiàn)了每年每個(gè)村至少發(fā)展 1 名以上 第 19 頁 共 22 頁 黨員的目標(biāo)。同時(shí)，我們也清醒地看到，在個(gè)別地方和黨組織中，還存在一些不容忽視的問題，主要表此刻：一是私營企業(yè)主對黨的工作認(rèn)識不足，在生產(chǎn)一線發(fā)展黨員難度較大 。三是少數(shù)黨務(wù)干部職責(zé)意識不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平不高。 篇三發(fā)展黨員年終工作總結(jié) 近年來，河南油田黨員發(fā)展工作嚴(yán)格按照中央和省委組織部要求，緊密結(jié)合油田實(shí)際，把發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)、工作一線的優(yōu)秀青年工人和優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人員中。 一、明確職責(zé)，嚴(yán)格措施，確保發(fā)展黨員工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí) 第 20 頁 共 22 頁 20xx年以來，隨著油田減員增效和改制分流等改革的 實(shí)施，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化， 20xx 年底在職職工黨員人數(shù)只占全油田黨員總數(shù)的 x%。針對這一現(xiàn)實(shí)，局黨委及時(shí)調(diào)整黨員發(fā)展工作思路，突出生產(chǎn)、工作一線優(yōu)秀青年這一發(fā)展重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，狠抓黨員發(fā)展工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。在全局黨建工作中，個(gè)性是在油田開展的 “ 三創(chuàng)一爭 ” （建立 “ 先進(jìn)黨委、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)黨小組 ” ，爭做 “ 新時(shí)期優(yōu)秀黨員 ” ）為重要載體的黨建活動中，局黨委將發(fā)展黨員 工作列入各單位年度黨建工作目標(biāo)，并細(xì)化到黨委成員工作職責(zé)制中。年底，結(jié)合全局黨建、生產(chǎn)經(jīng)營、精神禮貌建設(shè) “ 三位一體 ” 目標(biāo)考核，把發(fā)展黨員工作納入考核指標(biāo)，考核結(jié)果與各單位年終經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤，與先進(jìn)黨委的評選掛鉤，同時(shí)堅(jiān)持考核通報(bào)制度，從而保證了發(fā)展黨員工作得到認(rèn)真有效的開展。局黨委根據(jù)油田改革發(fā)展的實(shí)際，提出了 “ 三個(gè)傾斜一個(gè)下降 ” 的工作思路（即發(fā)展重點(diǎn)向基層一線傾斜、向知識分子傾斜、向青年職工傾斜，努力使無黨員班組下降 ），并按年度制定發(fā)展黨員工作指導(dǎo)計(jì)劃，其中要 第 21 頁 共 22 頁 求每年發(fā)展青年黨員不少于 70%。 堅(jiān)持發(fā)展黨員計(jì)劃的落實(shí)。基層黨組織一般每年最少研究發(fā)展黨員工作兩次，每季度分析一次，在分析基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整計(jì) 劃，從而較好地保證了計(jì)劃的落實(shí)。減少一線無黨員班組 x 個(gè) 。在職黨員偏少，分布不均等問題，使發(fā)展黨員工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得到了較好的完成。發(fā)展對象的確定一般先由各支 部組織黨員討論，推薦發(fā)展對象，經(jīng)支委會討論透過，然后黨委組織部門到各支部征求群眾意見，根據(jù)支部、和群眾的意見由黨委群眾討論，確定上報(bào)年度發(fā)展計(jì)劃。 用心推行發(fā)展黨員公示制。在執(zhí)行發(fā)展黨員公示制過程中，除按規(guī)定進(jìn)行公示外，部分單位還結(jié)合工作實(shí)際，讓發(fā)展對象、預(yù)備黨員進(jìn)行述職，黨員和職工群眾進(jìn)行量化打分等，拓寬了公示形式、擴(kuò)大了群眾參與度，將組織把關(guān)與群眾監(jiān)督落到了實(shí)處。堅(jiān)持每年舉辦兩次入黨用心分子培訓(xùn)班，每次脫產(chǎn)培訓(xùn)五天以上，對入黨用心分子進(jìn)行黨的基本知識、基本理論和形勢任務(wù)教