幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告5篇-閱讀頁
2024-09-06 15:17本頁面
【正文】 業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。 一、挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者 “ 實(shí)現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化走在全國前列。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天， “ 育人 ” 已不能理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天，想在明天，做好自己的教育教學(xué)工作。 為了工作上有突破我認(rèn)真上好每一節(jié)課，不放過任何一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。并自費(fèi)進(jìn)行了珠心算、舞蹈及朗誦考級(jí)教師培訓(xùn)?，F(xiàn)在我取得了 X 市珠心算教師上崗證，獲得過 X 市故 事能手及全國故事大賽特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，現(xiàn)被聘為 “ 國家素質(zhì)教育舞蹈課程試驗(yàn)基地 ” 藝術(shù)指導(dǎo)教師。 二、盛滿愛心的育人者。那愛的前提是什么 ?愛的前提是忘掉自己的教師身份，和幼兒們平等相處，做他們喜愛的大朋友。因?yàn)閻畚也慌屡K，幼兒拉了吐了，我搶著幫他們清潔整理 。還是因 為愛我不怕苦，為上好一節(jié)課，我外出查閱資料，向同行請(qǐng)教，反復(fù)修改教案到深夜 ?? 愛的付出不求回報(bào)，愛的付出終有回報(bào)，每當(dāng)幼兒唱著《畢業(yè)歌》 “ 老師老師您真好， ”時(shí)，我就會(huì)感到做為幼教工作者的價(jià)值與自豪。這個(gè)班的孩子入園年齡大都不到兩歲半，家長多是高收入、高學(xué)歷人群，要求更是五花八門。但我覺得只要用心、盡心沒有做不好的事。期末臨近家長擔(dān)心我不跟班走，紛紛打電話或?qū)懶乓笪夷芾^續(xù)擔(dān)任本班老師。 三、樂于奉獻(xiàn)的研究者。讓探究創(chuàng)新成為幼兒的思維方式，我反復(fù)推敲教學(xué)目標(biāo)，積極思索新的方法，以求為幼兒創(chuàng)設(shè)出更大的探究空間。 幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告（篇 5） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 今天，我園召開職工述職大會(huì)，這為我們提供了一個(gè)總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、尋找不足、共同提高的難得機(jī)會(huì)。 近三年來，我先后擔(dān)負(fù)小班、中班、大班的教學(xué)工作，并分別擔(dān)任年級(jí)組長。下面，我主要就去年以來大班年級(jí)組的工作向大家作一匯報(bào)。一年來，我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。全組老師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)。 老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。 本學(xué)年我們共承擔(dān)了北京 “6+1” 主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以及太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實(shí)施。 作為年級(jí)組長，擔(dān)負(fù)著本年級(jí)教學(xué)工作的 .組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任。學(xué)期初，我就組織年級(jí)組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計(jì)劃和措施。 比如，在教研會(huì)上，鼓勵(lì)教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。 又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評(píng)，推動(dòng)并促進(jìn)了班級(jí)間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動(dòng)，使我們組每一位教師都受益匪淺，老師們誠懇地互相提意見，彌補(bǔ)一些不足，并根據(jù)本班的實(shí)際情況，真正的把目標(biāo)落實(shí)在每一個(gè)孩子身上，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。
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