【正文】 機感和責任感。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我?guī)ьI(lǐng)支委成員認真學習領(lǐng)會黨的方針政策，結(jié)合我校實際決策學校的規(guī)劃、發(fā)展目標。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的 40%。 ，有效地推動了學校工作的開展 (1)通過支委會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，學校中層領(lǐng)導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項，都在 黨支部委員會上討論決定。 (2)通過教代會，完善學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。學校每月將財務(wù)收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。 ，落實德育工作。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動： (1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。通過一年來的整治，六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經(jīng)驗，并與 xx 小學、 xx 三小成為手拉手互動學校 。十月，我校和 xx 三校進行了觀摩 課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎(chǔ)。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。 教學設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。 在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家 ,各項工作都蒸蒸日上。 小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì)，提高 “ 防腐 ” 免疫力。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務(wù)公開工作能將職稱評定、財務(wù)收支等事項及時公示于眾，接受老師、學生、家長和社會的監(jiān)督。 (2)嚴格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。 (4)、切實進行財務(wù)公開，設(shè)立收費公示欄，讓學生 及學生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。 (5)、不設(shè) “ 小金庫 ” ，也不亂訂 “ 教材和教輔 ” 用書。沒有想以此來謀取私利的念頭。一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學校。任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學生之間樹立了良好的威信。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波 。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。我期待著明年，我 們合作更加愉快。 20XX 年工作回顧 一年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞縣文教局 2024年工作重點，以學習盤錦經(jīng)驗為契機，努力改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養(yǎng)學生的良好習慣，學校的各項工作穩(wěn)步提升。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起，暑假后將投入使用。 二、加強兩支隊伍建設(shè) 加強領(lǐng)導班子建設(shè)。首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。 加強教師隊伍建設(shè)。 以學習盤錦為契機，引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學習、少抱怨， 時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把 “ 學習、工作、助人、盡責是享受 ” 當成價值追求，敬業(yè)愛生。 抓業(yè)務(wù)學習。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學生，充分調(diào)動學生學習積極性，轉(zhuǎn)變教師角色，使學生樂學、愿學、會學，為學生終身學習奠定基礎(chǔ)，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生 育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。 積極進行課題研究工作。學校領(lǐng)導及老師們更是積極配合。 (2)、積極參加上級組織的培訓和教研。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁。 (3)、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記。另外， 20XX 年暑假 XX 鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。 加強課堂教學，扎實推進 “ 三段六步 ” 課堂教學模式。組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見 ，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。 經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀。 強化質(zhì)量意識。我們從教師的教學過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。 在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了 4 次全面檢查，每次 都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師，在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式，取得良好效果。 在考試方面實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后，老師們都要寫出質(zhì)量分析報告，以便學校及時掌握教師的教學效果，了解學生的學習情況，有針對性的提出改進意見，并要求每位老師實行考百分活動。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，實行 “ 日清周結(jié)，全員管理 ” 方法，大大提高了管理效率。做到了學校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責。 XX 同學在 20XX 年 XX 縣中小學 “ 輝煌六十年 ” 讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。 積極開展國學經(jīng)典進校園活動。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準則。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學經(jīng)典進校園 弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎。 六、創(chuàng)建平安校園 我校不斷強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》，實行校園安全責任制。為了增長師生們的安全知識，增強安全意識和應(yīng)對安全事 故的應(yīng)變能力，利用櫥窗、主題班會等對學生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。 盡管取得一些成績，但我們也清醒的認識到，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設(shè)仍需進一步加強，教育教學質(zhì)量仍需進一步提高，精細化管理仍需進一步完善，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善。 一是領(lǐng)導班子樹立 “ 無功便是過，慢進就是退 ” 的思想。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學生，成為教師的良師益友。 一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量。三是以活動為載體加強學生德育教育。 提高課堂效益，向課堂 40 分鐘要效益。 改善辦學條件。 創(chuàng)建平安校園。 學校校長述職報告范文五篇