【正文】 、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課 ，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。日常檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。 加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。我校依據(jù)自身情況，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“ 今日對聯(lián) ” 研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展 “ 本周征聯(lián) ” 活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯(lián)講座，增強 了學生欣賞寫作對聯(lián)的能力。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓活動。 四、加強硬件建設，優(yōu)化信息管理，進一步構建科技校園 為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在，我校已有 90%教師有自己的筆記本電腦。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。 當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。一學期以來遵照學?？傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作計劃，結合我校后勤安全工作實際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設等方面扎實開展工作，取得較好的成績。學習上級文件和會議精神 。開展批評和自我批評及 “ 我是誰，為了誰 ” 的思想大討論 。 每周一下午 5： 30 組織召開安全處全體會議，總結工作安排下一步工作 。統(tǒng)一思想提高認識，開創(chuàng)性的進行安全處工作。評價保安工作 。指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。指導具體服務事項 。不定時召開伙房、超市等經營單位負責人會議，提高經營單位服務意識、規(guī)范意識和安全意識 。 二、制度建設 為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務處根據(jù)需要制定采購計劃，報請校長批準，由學校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā) 放到位 。損壞的辦公用品采取 “ 以舊換新 ” 的方式更換。 進一步完善了校產管理制度，所有校產登記造冊貼標，明確了職責人，規(guī)定了校產清查辦法。 修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。 細化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。 三、工作分工 總務處人員分工如下： __負責教 b、 c 保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產管理后勤服務工作的考評 。__負責伙房、超市經營管理，醫(yī)務室、浴池服務監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查 。宋習榮負責安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調安全處與各處室各年級關系 。__負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核 。 四、工作督促評價 工作督導采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個負責人督導本人職責范圍內工作進度、工作質量，安全后勤部對各負責人的督導狀況進行評價。 本學期對超市、醫(yī)務室超范圍經營進行了處罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。 辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要 ?；锓砍泄芾戆l(fā)生食品中毒事件、放任經營單位違規(guī)經營、向經營單位吃拿卡要蹭 。校園卡管理設備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應急設備不能及時接通影響經營，丟失發(fā)卡不能及時掛失，造成飯費被盜 。 本學期內對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止，構成事實的責令補救，產生影響的報校委會作來源理。 學校副校長述職報告范文篇 7 上午好，今年是我走上副校長工作崗位的第二個年頭。側重抓學校數(shù)學教育工作 ?；厥走@一年的工作，雖然緊張忙碌，但在陳校長的正確領導下，在其它行政領導和全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進行。 一、樹立正確教育思想 一年來，我自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范，平時能關心時政，認真學習精神及黨的有關文件法規(guī)，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。自己工作范圍之事，盡忠職守 。 二、加強教育理論學習 作為分管教學的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。在教育 教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。一年來協(xié)同教導處領導嚴抓過教學常規(guī)管理。在科學規(guī)范前提下， 指導開展教育教學工作，嚴格各教學環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個和諧寬松的工作環(huán)境。 為深入教學一線，掌握學校教師的教學動態(tài)，一年來我一直擔任 180 班的數(shù)學教學工作。在職責范圍內監(jiān)控各年級教學質量，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。 20__春季學期派出語文、數(shù)學、英語三位老師參加縣小學課堂評比 。還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學音樂五項技能比賽。 為提高教師的教育教研能力，完成上級的課題研究任務，我鼓勵教師參與課題研究，今年春季學期，在教研室的帶領下，我校語文組申請的《探索農村地區(qū)小學生課外閱讀與寫作實踐活動的策略和途徑 》和數(shù)學組申請的《小學數(shù)學課堂教學中有效提問的策略研究》 課題均獲得區(qū)級課題立項，我本人也身體力行，積極參與到數(shù)學課題研究活動當中，對課題的開展進行督導，確保課題研究穩(wěn)步推進。在 20__年廣西教育教學研究成果評比活動中，我鼓勵教師踴躍投稿，經過篩選和評議，共有 37 篇教學研究成果參與評比 。20__年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學研究成果下半年評比。 3. 教師培訓學習、繼 續(xù)教育工作 在教師繼續(xù)教育活動工作方面。通過培訓提高了教師的教育教學理論水平。在申報過程中，我盡職盡責為申報老師服務，不厭其煩地指導和幫助他 們正確填寫職稱評定系統(tǒng)個人版電子材料，并認真審核上送，使這兩位老師的申報材料順利通過評審。 四、不足和努力方向 作為副校長，我對自己分管的工作認真負責，身體力行。在今后的工作中，我將克服自身的不足，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。