山東人民版思品六下世界有多大1-閱讀頁
2024-12-10 03:36本頁面
【正文】 師：非常好，可見，人類對于地球的認識是一個非常漫長的過程，在人類文明史上，記載著人類探險與認識世界的歷程。 你想過嗎？地球上既然海洋面積大于陸地面積，人類的未來就不再缺水了，人類移民海洋是不是個夢？說說你的想法。 生：人類的將來完全可以解決水的問題，將海水淡化，供人類利用。 師：說的非常好，還有嗎？ 生：人類移民海洋不是個夢，我們可以在人的身上裝一個人工鰓，在水里人就可以自由的呼吸。 ?? 師：同學們，你們太棒了，我想，剛才所說的這一切，在你們的努力下，一定會變成現(xiàn)實。 （學生以四人一小組為單位，共同查找） 師：請幾個同學上臺來分別在地球儀和地圖上指出七大洲與四大洋。 （學生積極參與，在拼圖的過程中，會出現(xiàn)錯誤，就請別的學生來糾正。 ： 師：今天你們學到了什么知識？ 生：我知 道了地球上海洋面積大于陸地面積。 六、 教學反思 這節(jié)課的容量很大， 學生識圖有一定難度，教師在教學中要引導學生進行識圖，幫助學生在識圖的同時掌握知識。
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