20xx年度學(xué)校工作心得體會總結(jié)-閱讀頁
2024-09-06 14:20本頁面
【正文】 、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。 (三 )對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運的特點更顯得突出。 (二 )加大科技設(shè)備運用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 2024 年度學(xué)校工作心得體會總結(jié)篇 3 XX 年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求 ,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 ,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能 。今年招生人數(shù) 1080 人 。頂崗實習(xí)安置率 100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 98%。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢非常嚴(yán)峻。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。 廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了 XX 年的招生簡章，在全區(qū) 14 個市教育局出版的招生指南上刊登 。今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近 10 萬份 。我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作 。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施 不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢。(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳 。(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。 發(fā)揚 “ 四千精神 ” 深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察 48 批次共 569 人 。 認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽，影響到學(xué)校招生工作的成敗。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷 ,確保招生工作的順利開展， 20xx 年共計接待 2800 多名學(xué)生及家長。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。如何樹立自信，學(xué)會做人的指導(dǎo) 。 進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。今年分期分批共派出 23 人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè) 。全年在校內(nèi)先后舉辦了 28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共 1239人次。 20xx 級 857 名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共 842人，就業(yè)率 98%。 抓好學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。 (二 )積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學(xué)。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在 XX 級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力。 積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校 XX 年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款 46200 元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。 招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?。招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來 (教務(wù)科負(fù)責(zé)的實訓(xùn)室解說詞至今一直沒做出來 )。 學(xué)生頂崗實習(xí)就業(yè)對口率不高，特別是工科類專業(yè)，這種情況與學(xué)校教學(xué)時間安排和用人的 “ 黃金期 ” 有一定沖突有關(guān) 。 學(xué)生立足本土實習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1