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班主任品德評語-閱讀頁

2024-09-06 13:47本頁面
  

【正文】 學習上。老師覺得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞,往往能一針見血地講出題目的關鍵 。不過身為班長,你必須要比其他人更優(yōu)秀,更有自律意識,一定要嚴格要求自己。 1 XXX:你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。你是一位稱職能干的班干部。 1你是一個非常聰明的學生。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。 :你平時較活潑好動,精力旺盛,但該學習的時候就應該學習,還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣,老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。無論誰總會遇到自己不能解決的困難,這就需要別人的幫助,陌生人誰會樂意幫助你 呢,但同學會。 1你是一名沉默寡言、性格內向的女生。不要在乎別人的眼光,只要一步一個腳印,只要你今天比昨天前進了一步,明天比今天前進了一步,那就是你的成功。學習上你不需要老師去督促,自己就會主動完成各項學習任務。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會騰飛的 ! 1經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。老師希望你問問自己:你追求的是虛度年華的回憶嗎 ?一分耕耘一分收獲,老師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來,憑你的聰明才智,一定會讓人有一種 “ 士別三日,刮目相看 ” 的震撼 。但你來學校目的你應該要明確,人生短短幾十寒暑,一個人只有努力過了,她將來才不會后悔。這一學期你進步非常的快 !要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,進入高二以來,你學習特別主動,成績提高很快,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。學習任務清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班 級贏得了榮譽。 ” 你有很多的優(yōu)勢,你有很多的閃光點,但是你的成績有下滑的趨勢。 該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力克服不努力學習等缺點。 該學生的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖 。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去, “ 臨淵慕魚,不如退而結網(wǎng) ” ,要敢干把自己的美展示給人看。 該生道德素質良好,平時團結同學,樂于助人,尊敬師長,熱愛勞動。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。積極參加體育活動,有較好的身體素質。該生在三年的學習生活中,綜合素質有了很大的提高。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升。 該學生能全力承擔學校交給的各項任務,及時把同學們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學們,促進班級的整體進步。作為學習委員的她,她積極協(xié)助老師工作,是老師信得過的得力助手。她總是不厭其煩,多次親力親為 地教學生整理內務,搞好衛(wèi)生。得到老師和同學們的一致好評。與同學關系良好,無論學習還是生活中,都有自己的計劃。意志堅定,目標明確,有著不服輸?shù)木?。有強烈的集體榮譽感。相信在不久的將來,成為社 會的棟梁。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人,他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。請記?。撼聊墙?。尊敬師長,團結幫助同學。成績發(fā)展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好學生。該學生在家里準時完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。勤儉節(jié)約,有較強的集體榮譽感。取得了優(yōu)異的成績。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升,保證了德智體美勞全面發(fā)展 。學習目的明確,學習能力強,成績優(yōu)異,勞動態(tài)度端正,多次被小評為三好學生,曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生。 1該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。該生有較好的道德素質,行為舉止符合規(guī)范,為人處事以大局利益為重。假期期間積極參加社會公益活動,熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀。 1該學生是一個樂觀、開朗的學生,剛進入 xx 時,該生就與同學們相處地十分融洽,在同學遇到困難時樂于幫助,在集體勞動是積極參與,受到了同學們的一致好評,隨著年齡的增長,該生更加成熟懂事,認清了高中階段的重要性,深知自己肩負重任,學習更加努力刻苦,而且該生聰明機靈,能夠快速的接受新的知識,對于疑點不懂就問,注重全面發(fā)展,不偏科,雖然有過幾次考試失利,但這對該生沒有造成任何影響,該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,面對不理想的成績,從不氣餒,而是更加努力刻苦地學習,不言放棄,進入 xx 后,該生發(fā)生 了很大的變化,學習更加努力,態(tài)度更加認真,總之該生是一個有理想的好學生。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動,拿出自己積攢的零花錢,向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款,奉獻自己的一份愛心。每當同學有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復講解。是同學的好朋友。你有時覺得我對你比較嚴 (這是我的猜測,語言上的些受不了。不行春風,難得秋雨。 1該學生雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,成績進步很快,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。新的世紀已經(jīng)來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目標,有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。作為班上的勞動委員,工作大膽負責 。上課專心聽講,學習成績優(yōu)異。其原因是你對語文沒有興趣。 看過班主任品德評語的人還看了:
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