小班班級工作計劃幼兒園-閱讀頁
2024-09-06 13:08本頁面
【正文】 二、工作目標(biāo) 倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配 合，形成合力，達(dá)成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。 加強(qiáng)幼兒園與家 庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。 (2)做好家訪工作。 (3)組織并改進(jìn)家長開放日活動，把 “ 家長開放日 ” 作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。 (4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝 通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。 注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強(qiáng)教育合力。 小班班級工作計劃幼兒園 4 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢 !本班幼兒 22 名，其中，男孩 9 名，女孩 13 名。綜合本班情況制定計劃如下： 一 .任務(wù)目標(biāo) (1)身體發(fā)展 、跑、跳，愛參加集體活動，做模仿操。 、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。 。 ，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。 ，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。 ，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。 4 不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。 結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。 (1)教學(xué)活動 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。 、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。 (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。 階段性的家長工作 (1)家訪 完成新生普訪工作，取得家 長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。 家長參與活 動 在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。 二、 工作言行方面 無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。首先我們要讓 幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼 (早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等 。鍛煉寶寶的自理能力 (自己穿脫衣服，自己吃飯等 )。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人 。 四、衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員，做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。 我對工作一定會盡心盡力，爭取完美，但難免有不足之處，愿在以后的工作中，積累更多的經(jīng)驗，使自己的工作不斷趨于完
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1