幼兒園小班班級工作計劃-閱讀頁
2024-11-22 22:13本頁面
【正文】 病、弱兒的護理。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。四、加強思想品德教育幼兒模仿能力強，感知事物快。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛惜糧食，不挑食等。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。提高幼兒的口語表達能力。如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評出“我是有禮貌的好孩子”，給予獎勵；活動中要求幼兒說話表達清楚，聲音不要太大或太??；對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。六、家園聯(lián)系工作接送日保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細記錄家長的交代的注意事項，并嚴格落到實處。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪（不在社區(qū)的孩子將進行電話聯(lián)系），向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況。我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂
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