【摘要】第二節(jié)能源與社會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo):。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。,帶來了能源危機(jī),也造成了對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會(huì)辨證的思考問題、學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1、知道可
2024-12-28 02:03
【摘要】課題第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律設(shè)計(jì)人苗玉軍使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究,得出并認(rèn)識(shí)電流、電壓與電阻的關(guān)系。2、運(yùn)用控制變量法探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律,學(xué)會(huì)
2024-12-29 06:23
【摘要】第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的作用,體會(huì)現(xiàn)代交通工具對(duì)人們生活的影響。2、了解汽油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。(二)過程與方法3、能用文字或口頭表述內(nèi)燃機(jī)各沖程的工作狀態(tài)和能量轉(zhuǎn)化。4、能用文字或口頭表述內(nèi)燃機(jī)各個(gè)沖程的工作狀態(tài)和能量轉(zhuǎn)化。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀5、知道內(nèi)燃機(jī)工作進(jìn)
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)教案教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的科學(xué)探究,熟悉科學(xué)探究全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、讓學(xué)生體驗(yàn)水的三種狀態(tài),知道水的三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。3、學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。初步認(rèn)識(shí)常見晶體的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。4、讓學(xué)生從科學(xué)探究的過程中,感知熔化、汽化現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件。
2024-12-29 06:24
【摘要】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒教案一、課標(biāo)要求。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動(dòng)機(jī)不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關(guān)問題。。。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過實(shí)例了解能量及其存在的不同形式,能說出一些常見的能量的名稱,知道自然界有多種形式的能量。難點(diǎn):理解
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容(第2課時(shí))教案教學(xué)目標(biāo):1、加深對(duì)比熱容概念的理解。2、會(huì)根據(jù)比熱容進(jìn)行熱量的計(jì)算。重點(diǎn)難點(diǎn):熱量的計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件或小黑板。教學(xué)設(shè)計(jì):教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說明復(fù)習(xí)提問:1、什么是比熱容?單位是什么?2、C鉛=×103
【摘要】九年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)四1.電阻R1R2的電流隨電壓變化的圖像如圖,若把它們串聯(lián)在9v的電路中,1min內(nèi)共有J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2.在空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)和電冰箱四中家電中,額定功率最接近1KW的是_______3.一燈泡標(biāo)有“PZ22022”字樣,其中“220”表示的是_______,“
2024-12-16 23:28
【摘要】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):⒈理解串聯(lián)電路各處電流關(guān)系和并聯(lián)電路的干路和支中電流間的關(guān)系。⒉學(xué)會(huì)電流表測(cè)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的連接。⒊在實(shí)驗(yàn)探究中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、交流與合作的探究能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流的
【摘要】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們常使用、、等方式來傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。
2024-12-18 00:50
【摘要】第十六章第一節(jié)《磁是什么》教案【設(shè)計(jì)理念】構(gòu)建“人文·物理·社會(huì)”三維課堂,在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識(shí)的同時(shí),滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“研究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂,走入學(xué)科教學(xué),切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的開放性、民主性、生成性。以“隨堂探究卷”為橋,架師生互動(dòng)平臺(tái),提供一種切實(shí)可行的質(zhì)性評(píng)價(jià)手段。【三維目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)
2024-12-20 03:11
【摘要】科學(xué)探究:歐姆定律同步練習(xí)2一、填空題1.德國物理學(xué)家歐姆用____的方法研究了電流跟電壓和電阻的關(guān)系,得到:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成____,跟導(dǎo)體的電阻成____。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為________。2.一只電阻兩端的電壓從4V增加到6V,通過它的電流將從增加到____A,這只電阻的阻值為____Ω。3
2024-12-05 20:16
【摘要】第二節(jié)讓信息飛起來課題第二節(jié)讓信息飛起來課型新授目標(biāo)1.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2.知道光是電磁波。記住電磁波在真空中的傳播速度。3.了解波在信息傳播中的作用。重點(diǎn)、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。。知道電磁波在真空中的傳
2024-12-10 02:30
【摘要】滬科版《電阻和變阻器》同步練習(xí)班級(jí):姓名:一、填空題(每空2分,共34分)1.導(dǎo)體對(duì)的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號(hào)是。2.甲、乙兩條長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金電阻線,R甲R(shí)乙,則甲的橫截面積乙的
2024-12-20 12:14
【摘要】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們常使用、、等方式來傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。烽火驛馬信鴿慢近小一二三二、
2025-07-02 04:04
2025-06-27 14:05