八年級(jí)物理摩擦力-閱讀頁

【摘要】你知道嗎？2、雨天很容易滑倒，而挑重?fù)?dān)的人不易滑倒，這是為什么呢？3、下雪后，向馬路上撒煤渣,可以防止行人滑倒，這是為什么呢？4、古代勞動(dòng)人們，搬運(yùn)重物時(shí),常在下面放幾個(gè)圓木，這是為什么呢？1、踢出去的足球在地面上滾動(dòng)，會(huì)越滾越慢，最后會(huì)停下來，這是為什么呢？摩擦力靜止滑動(dòng)滾動(dòng)靜摩擦力：物體在

2024-12-01 07:32

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：83摩擦力教案1-閱讀頁

【摘要】《摩擦力》教案教材簡析摩擦力是人教版新課標(biāo)九年級(jí)物理第十二章《力和機(jī)械》的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識(shí)和彈簧測力計(jì)的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識(shí)在日常生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí)，能提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識(shí)學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。

2024-12-23 10:36

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)83摩擦力教案-閱讀頁

【摘要】摩擦力課題：摩擦力課型：實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)目的教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：探究改變摩擦力大小的方法教學(xué)難點(diǎn)：用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力教具與學(xué)具教師：一杯米、筷子學(xué)生：器材每兩人一套、

2024-12-09 06:15

八年級(jí)物理摩擦力說課稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：八年級(jí)物理《摩擦力》說課稿 課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)摩擦力的表述是“通過常見事例或?qū)嶒?yàn)，了解摩擦力”。接下來小編為你帶來八年級(jí)物理《摩擦力》說課稿，希望對(duì)你有幫助。 今天我說課的課題是八年級(jí)物理第八章...

2024-10-29 01:03

八年級(jí)物理摩擦力教案三-閱讀頁

【摘要】九年級(jí)第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過程中，主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念。二、教學(xué)的重難點(diǎn)知識(shí)掌握方面：重點(diǎn)

2025-05-24 22:04

八年級(jí)物理摩擦力教案一-閱讀頁

【摘要】《摩擦力》教案教材簡析摩擦力是人教版新課標(biāo)九年級(jí)物理第十二章《力和機(jī)械》的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識(shí)和彈簧測力計(jì)的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識(shí)在日常生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí)，能提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識(shí)學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。學(xué)情分析授課對(duì)象：初三

2025-05-01 23:15

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)65科學(xué)探究：摩擦力ppt課件1-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)一、摩擦力滑動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力靜摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與接觸面的壓力有

2024-12-08 18:31

八年級(jí)物理全冊(cè)65科學(xué)探究：摩擦力課件新版滬科版-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力FF摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上就產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。摩擦力的分類：1、滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。2、靜摩擦力：當(dāng)物體與另一物體沿接觸面的

2025-06-27 01:57

20xx滬科版物理八年級(jí)65科學(xué)探究摩擦力word教案-閱讀頁

【摘要】摩擦力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動(dòng)，體會(huì)手的感覺;腳在地上蹭一蹭，體會(huì)腳的感覺。請(qǐng)同學(xué)們說一說你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚抓不住。③紙條提書本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿

2024-12-18 03:04

20xx滬科版物理八年級(jí)65科學(xué)探究摩擦力隨堂練習(xí)-閱讀頁

【摘要】科學(xué)探究:摩擦力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列各種生物的特征中,有利于減小摩擦的是()2.(2021·岳陽中考)在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測

2024-12-18 09:00

八年級(jí)物理全冊(cè)65科學(xué)探究：摩擦力課件新版滬科版-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力筷子提米活動(dòng)1：體驗(yàn)?zāi)Σ亮Φ拇嬖冢ㄊ故窒鄬?duì)于桌面靜止）（使手相對(duì)于桌面運(yùn)動(dòng)）手有何感覺？滑動(dòng)摩擦力：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。想一想：(1)兩個(gè)物體相互接觸并擠壓

2025-06-28 14:40

八年級(jí)下冊(cè)物理摩擦力課件-閱讀頁

【摘要】第一篇：八年級(jí)下冊(cè)物理摩擦力課件 導(dǎo)語：阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的方向相反。以下是小編整理八年級(jí)下冊(cè)物理摩擦力課件的資料，歡迎閱...

2024-10-14 01:46

八年級(jí)物理下冊(cè)83摩擦力課件新版蘇科版-閱讀頁

【摘要】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過生活中的實(shí)例分析，知道摩擦力；2．知道用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力大小的方法；3．通過實(shí)驗(yàn)探究，了解改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法；4．能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。一、摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做摩擦力。探究活動(dòng)1：手平放在桌面上，用力推或拉，在這個(gè)

2025-07-02 03:56

八年級(jí)物理彈力重力摩擦力-閱讀頁

【摘要】彈力重力摩擦力考點(diǎn)整合·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版知識(shí)縱橫

2024-12-01 07:32

滬科版物理八年級(jí)51力同步試題1-閱讀頁

【摘要】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會(huì)測量力的大小，通過對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求是，尊

2024-12-05 20:15

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力1(更新版)

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力1(專業(yè)版)

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力1(留存版)

滬科版物理八年級(jí)55摩擦力1-文庫吧