三年級第二學(xué)期班主任工作計劃-閱讀頁
2024-09-06 12:15本頁面
【正文】 一兒童節(jié) 。 期終考試工作 。 還給孩子們一個金色的童年。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。三 (5)班共有 44 名學(xué)生，其中男生 25 人，女生 19 人。還有個別學(xué)生書寫能力不強，沒有良好的學(xué)習習慣，致使他們的作業(yè)質(zhì)量不是那么理想。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有很大的區(qū)別，優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。在本學(xué)期我對學(xué)習能力相對較弱的學(xué)生多一些關(guān)注，多給予輔導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習，共同進步。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。 四、教材分析 本冊共有課文 32 篇 ,其中精讀課文 24 篇 ,略讀課文 8 篇 .教材后面還編排 8 篇選讀課文 .每組教材包括導(dǎo)語 ,課文和語文園地三大部分。附錄部分包括生字表(一 ),要求會認的字 。詞語表。愛護周圍環(huán)境 ,怎樣看待總是 ,怎樣想問題 ?？少F的親情 ,友情 。國際理解和友好 。本冊要求認 200 個字 ,寫 300 個字。 結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習 ,體現(xiàn)課程標準倡導(dǎo)的理念和目標。 著力改進課文和課后練習的編排 ,促進學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。 完善圖像系統(tǒng) ,注重圖文并茂。 認識 200 個字 ,會寫 300 個字 .累計認識 2200 個字 ,會寫 1600 個字。 用普通話正確 ,流利 ,有感情地朗讀課文。 學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式 ,理解詞句的意思 ,繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。 繼續(xù)學(xué)習略讀 ,粗知文章大意。 繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣 ,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 1能用普通話交談 .在交談中能認真傾聽 ,并能 就不理解的地方向人請教 ,就不理解的意見與人商討 .繼續(xù)具體生動地講述故事 ,努力用語言打動他人 .能逐步清楚明白地講述一件事情。 注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實際聯(lián)系起來。 指導(dǎo)學(xué)生有使用工具書、資料庫的意識和習慣 。 在教學(xué)方法上倡導(dǎo)，自主、合作、探索的學(xué)習方式。要引導(dǎo)學(xué)生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。 重視學(xué)習方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機，有的可以在學(xué)習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等 。在學(xué)法指導(dǎo)時不必過多地講道理，應(yīng)多讓學(xué)生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。扎實進行語言訓(xùn)練，著重進行段的訓(xùn)練 —— 讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。要擴大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴 格要求，及時反饋和矯正，講求實效。對學(xué)生的寫作要求分層次，對于表達能力有欠缺的同學(xué)，能寫幾句話就行，不拔高。加強平時的練筆。評價學(xué)生的習作，要從學(xué)生的實際出發(fā)，分數(shù)可開得高一些，讓學(xué)生覺得習作也挺容易。嚴格要求學(xué)生拿好筆，認真看清楚了，想清楚了再寫，做到整潔。 1繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等
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