【正文】 查項目由各考核組研究確定。為進一步強化對工作任務的過程管理，在考核組 “ 面對面 ” 實地查訪核驗的同時，省考核辦將與有關責任部門通過 “ 年度目標責任考核信息管理系統(tǒng) ” ，采用 “ 背靠背 ” 的方式，進行過程管理測評。 另外， 今年將對省國稅局等 6 家中央駐晉單位的工作進行試點評價。 三、精心組織實施，確保目標責任考核工作圓滿完成 年度目標責任考核，是省委、省政府對各市、省直各部門 (單位 )工作成果的整體檢閱，也是對省管領導班子和省管干部工作實績、工作作風的一次綜合評價?？己私M要認真學習、把握政 策、堅持原則、勇于擔當，對被考核單位作出準確、客觀、公正的評價。各級各部門和考核組要認真貫徹落實十八屆三中全會和中組部《通知》精神要求，全面領會和準備把握今年考核工作的新政策、新要求，嚴格按照考核的工作的內(nèi)容、程序和方法，認真完成工作任務。 二是要規(guī)范開展工作。考核組的同志要嚴 明紀律、嚴肅要求、嚴格程序，在實際考核中，既要看目標任務完成總體情況，又要看完成的質量和效益 。既要看成績和貢獻，也要注意工作中存在的不足 。 三是要認真總結。各級各部門要把考核作為落實中央方針政策和省委、省政府決策部署的重要抓手，對照省委、省政府年初下達的目標任務和轉型綜改試驗區(qū)建設的要求，進一步總結經(jīng)驗、把握規(guī)律、查找不足、改進工作。中央駐晉單位要結合綜合評價工作，進一步研究服務山西轉型綜改的結合點和著力點，推動山西經(jīng)濟社會發(fā)展。實施目標管理是我校管理體制改革的一項重要探索，是學校在實施人事績效考核、分配制度改革后的又一次重大的戰(zhàn)略舉措，校黨委高度重視此項工作。做好此項工作，將為學校科學發(fā)展增添新的動力與活力。為進一步推動目標管理的順利實施，下面，我講四點意見。 經(jīng)過 “ 十五 ” 、 “ 十一五 ” 的快速發(fā)展，當前我校正邁入一個新的發(fā)展階段，學校的整體辦學水平在不斷提高，一個辦學規(guī)模較為適當、結構趨于合理、專業(yè)覆蓋較廣的多科性醫(yī)科大學的架構已逐漸形成。然而，也就在這個時期，學校辦學資源需求和資源總量不足的矛盾依然會進一步凸顯，學校長期形成的管理體制機制依然難以適應發(fā)展的需要，教職員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性尚沒有得到充分發(fā)揮。 目標管理是經(jīng)過幾十年證明行之 有效的現(xiàn)代管理方式，目前，國內(nèi)很多高校都在目標管理工作方面進行了大量有益的實踐，省內(nèi)許多兄弟高校也在扎實推進。因此，學校黨委經(jīng)過多次調研和反復分析研究，決定今年在全校范圍內(nèi)全面實行目標管理，目的就是用現(xiàn)代管理手段，推進管理細分和深化，逐步實現(xiàn)管理工作的科學化、規(guī)范化、制度化，不斷促進學校管理水平和工作效率的提高。尤其是在 “ 十二五 ” 開局之年，引入這一科學的管理模式，不僅關系到能否開好局、邁好步，也關系到學校今后幾年的發(fā)展，意義更為重大。 二、要明確目標任務，細化指標體系，層層分解，狠抓落實，創(chuàng)造性完成工作目標。目標管理的創(chuàng)始人德魯克認為：并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定個人的工作。管理者根據(jù)分目標、目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。今年學校的目標管理考核，我們初步分成黨政職能部門和二級學院兩大塊，分別制定《實施方案》和 《考核目標》，進行分類實施、分類考核。 各學院和教學科研單位，則是以提高教育教學質量和科技競爭力為核心，既考核是否扎實完成了學科建設、教學科研、人才培養(yǎng)和人才隊伍建設等各項核心指令性指標，也考核有沒有做好黨建與思想政治工作，黨風廉政建設，內(nèi)部管理和安全穩(wěn)定等常規(guī)性工作。 為了盡快推進目標管理工作，在方案制作過程中，無論是定性還是量化，學校黨委都要求在操作環(huán)節(jié)上，盡量做到抓主要矛盾、化繁為簡， 在目標上力求抓核心指標，確保這項工作先做起來。但是，今年我們第一次在全校鋪開，客觀上講，一下子把目標管理體系制定得很完善是不現(xiàn)實的。 目標制定后，落實責任是關鍵。 三、要緊密結合學校年度重點工作，通過推行目標管理為學校發(fā)展增添新的動力和活力。一是要與學校黨的建設相結合，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。實施績效目標管理要做到與黨的建設相結合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動融為一體，做到同部署、同推進、同落實、同檢查。二是與制定落實學校 “ 十二五 ” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結合，深入推進學校發(fā)展。目標管理具有明確目標、全員參與、規(guī)定期限、反饋績效的管理優(yōu)勢，能夠最大程度地調動全校廣大黨員和師生醫(yī)護員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，共同促進 “ 十二五 ”目標任務的實現(xiàn)。因此，目標管理的實施是保證學校 “ 十二五 ” 順利完成的重要抓手。 因此， “ 十二五 ” 期間，我們要以推行目標管理為契機，進一步完善大學內(nèi)部治理結構，加快推進高水平教學研究型醫(yī)科大學建設步伐。三是與學校的安全、穩(wěn)定、和諧相結合，深入推進和諧校園建設。既要發(fā)揮目標管理的激勵導向作用，也要開展過程管理，掌握任務進展情況，及時發(fā)現(xiàn)、研究困難和問題，適時修訂目標體系，調整保障措施。這是對今年目標管理工作的一次有力的動員和促進，必將會對今年目標管理的順利實施和目標任務的完成起到積極的推動作用。 四、堅持逐步完善，積極構建推動學校科學發(fā)展的長效機制。今后工作重點是改進完善，使目標管理成為學校管理工作中的一項長效機制。下一步我們要盡快成立考核領導組，明確工作任務，制訂詳細的考核方案。三是要堅持合理利用結果，充分發(fā)揮目標管理的激勵和導向作用。逐步要把目標管理考核結果與部門、單位及個人的經(jīng)濟利益和獎懲掛鉤，獎勤罰懶相結合，努力營造能者上、平者讓、庸者下的良好氛