【摘要】第一篇:如何有效開展小組合作學習 如何有效開展小組合作學習 愛爾蘭作家蕭伯納有這么一句名言:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們彼此交換,你和我仍然各有一個蘋果,但是倘若你有一種思想,我也有一...
2024-11-16 22:02
【摘要】第一篇:如何有效地組織實施物業(yè)社區(qū)文體活動 好的物業(yè)管理工作和成功的社區(qū)活動是分不開的,如何有效地組織實施社區(qū)文體活動呢? 社區(qū)文體活動計劃與實施方案的制定 (1)客戶服務中心主任根據(jù)本小區(qū)的情...
2024-11-16 06:40
【摘要】為了什么?金錢是實現(xiàn)美好生活的條件,金錢能帶來榮譽、朋友、征服和財富。為了什么?為了什么?為了什么?江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司如何有效地進行團隊管理2023年7月4第一部分:對團隊管理的理解團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。優(yōu)秀團隊五個基本特征:一、明確的目標二、績
2025-03-04 12:04
【摘要】溝通技巧——如何有效地開會對會議的認識●許多人對那些冗長、沉悶、與自己無關、毫無結果的會議感到厭煩十分,想方設法“逃會”●許多組織認為,只要對會議進行有效的控制,會議可以產(chǎn)生其他溝通方式無法達到的效果●其實,會議是一種
2025-05-30 20:20
【摘要】新興技術管理系列講座之一如何有效地管理新興技術新興技術管理課程建設組主講:銀路1如何有效地管理新興技術一、引言:幾個成功的案例首先我們通過幾個著名案例,從企業(yè)家的角度來看一看有效管理新技術的巨大作用。案例。(創(chuàng)新意識、戰(zhàn)略得當)案例。(把握機會)案例。(成就意識)案例、通用汽
【摘要】淺談如何組織有效的小組合作學習的論文 我們總能發(fā)現(xiàn),在我們的課堂上,部分優(yōu)生是教師的“寵兒“,他們在課堂上思維活躍,反應靈敏,是教師“導演“下的學習的“主角“。而大部分學生則是學習的“配角“。因而在...
2024-11-02 23:25
【摘要】1如何有效地尋找目標客戶?金曉東2阿里銷售十年來沉淀的法則:銷售80%是因為找對客戶20%才是搞定客戶3尋找目標客戶的原則1、按行業(yè)劃分2、按地區(qū)劃分(一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū))3、按具有某些共同屬性的客戶群體劃分
【摘要】如何反饋與指導Feedback&Coaching講解內(nèi)容?反饋:?什么是反饋?反饋的特征?反饋的類型?如何反饋?反饋注意事項?練習?指導:?什么是指導?為什么要指導??指導的過程?失敗的指導什么是反饋與指導
2025-06-04 02:01
【摘要】有效授權管理者系列培訓課程管理者系列培訓領導篇課程概覽一、為什么授權二、授權三要素三、授權的五個原則管理者系列培訓領導篇第一章為什么要授權?授權是什么??授權不是什么??為什么不授權?中層經(jīng)理授
2025-06-04 01:05
【摘要】第五單元第五單元如何有效地鼓勵客戶購買如何有效地鼓勵客戶購買WELCOMETOCATC呵呵,不用急啊……你怎樣想?不用急的特征抵御擔憂語言逃避理性/感性回報損失“不用急”的真正含義利益減少耗費精力不盡人意成本增加理性客戶失去權力感性客戶失
2025-02-17 17:18
【摘要】 第1頁共2頁 《如何有效組織課堂上的小組合作學習學習體 會》 小組合作學習如何組織更有效 "合作學習"有利于體現(xiàn)學生的主體性,有利于張揚學生的個 性。我們要努力為學生創(chuàng)造條件,努力為學生...
2024-09-19 22:22
【摘要】 第1頁共7頁 《如何有效組織課堂上的小組合作學習學習體 會》 如何有效組織小組合作學習。 小組合作學習是以學習小組為單位的教學組織形式,其目的 是通過指導小組成員展開合作,發(fā)揮群體的積極...
2024-09-19 10:12
【摘要】 第1頁共15頁 《如何營造有效的合作學習》外出學習感悟 ——聽董蓓菲教授關于《基于合作學習的有效策略》之感悟 8月12日下午董蓓菲教授給我們做了《基于合作學習的有效策 略》的講座,董教授用...
2024-09-21 16:45
【摘要】為了什么?金錢是實現(xiàn)美好生活的條件,金錢能帶來榮譽、朋友、征服和財富。1為了什么?2為了什么?3為了什么?4江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司如何有效地進行團隊管理2023年7月5第一部分:對團隊管理的理解6團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。7優(yōu)秀團隊五個基本特征:
【摘要】有效時間管理有效時間管理時間當我們開始之前,請先考慮這個問題:時間對你意味著什么?2有效時間管理課程目標本課結
2025-03-15 11:44