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家長會家長發(fā)言稿_家長會上家長精彩發(fā)言稿7篇-閱讀頁

2024-09-02 20:24本頁面
  

【正文】 這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習(xí)慣。 (2)有些孩子愛發(fā)脾氣。當(dāng)孩子有進(jìn)步時,如實(shí)同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚(yáng)鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,學(xué)會會自我控制,慢慢就會改掉了 ! (3)個別孩子坐不住。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。如:坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人 。 所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動,在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。木頭人,當(dāng)說到 “ 不許說話不許動 ” 時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。相信他總會有進(jìn)步的 ! 五、家長配合工作 今天對各位家長的到來再次說聲感謝 !同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作 !我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長 !為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。 因此希望家長配合我們做好以下的工作: (1)孩子堅(jiān)持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。 (3)安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西,有的孩子可能好玩把打火機(jī),小刀,小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班老師打招 呼。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。 ” 以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是: “ 你最喜歡哪個老師 ?哪個老師最好 ?哪個老師最兇 ?” 家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一 個他最喜歡的,一個最好的。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他 。讓他高高興興、快快樂樂的健康成長 。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。 六、結(jié)束語: 再次感謝各位家長的到來, 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。俗話說, “ 活到老學(xué)到老 “ ,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會 ,我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財(cái)富,會讓她們受益終身。我們知道, “ 好孩子是夸出來的 ” 適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn) ,家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,寫作能力就上去了。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家里的小皇帝。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。就前幾天,她回到一見到我就說: “ 媽媽,你可把我害 慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評了。我女兒當(dāng)時一愣,但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。 我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。 我們這些可愛的 00 后們,她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意
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