【正文】 等等，我們在獲得一種更為健全的人格和世界，這是我們學(xué)習(xí)十多年，卻可受益幾十年的財富。有大學(xué)問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。 記得上學(xué)期的一位學(xué)長曾經(jīng)說過非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是他一生的財富。著也是我們想要做的，應(yīng)該努力的方向。我們學(xué)會呼吸。我們學(xué)會說話了。我們一步一步，堅強又努力。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。都是要做，何不盡己所能呢 ?中國有了火藥，有了槍炮。我們地別人，卻不究其根本。 要報國，于是勤奮學(xué)習(xí)，有所成就。 我們確是任重而道遠。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當(dāng)中，簇新的進步。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王 。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn) 。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論 。 人生在特定的階段有著特殊的使命。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧 ! 抬頭望天，用心靈看世界，輕輕的對自己說： “ 如果沒有我，世界將少一個人欣賞美麗的太陽。人生能有幾回搏 ?過去的就永遠無法改變了 !請記?。?“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 ” 。只爭朝夕，在你沮喪的時候 。從現(xiàn)在就開始吧，把握每一個瞬間，不再猶豫 ! 我勤奮，我成功 ! 謝謝大家。 高爾基說過： “ 天才就是勤奮。 ” 那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢 ?我認為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們要珍惜時間、勤學(xué)好問、善于思考、博覽群書、自我鞭策。 “ 一寸光陰一寸金 ” ，人生最大的財富就是時間。聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。在學(xué)習(xí)中，我們會遇到許許多多的問題， 有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，而有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們要多問，好問決疑，好問則裕。 第三，善于思考。這就是說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地被動接受知識，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，要敢于提出問題，要思考知識之間的邏輯關(guān)系，思考知識的應(yīng)用價值，體味思維的樂趣。除了上課的教科 書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面，并學(xué)會融會貫通。我們要有書生氣質(zhì)，讀書應(yīng)該成為我們的一種生活。 曾經(jīng)有人問一位得道高僧： “ 為什么念佛時要敲木魚 ?” 大師說： “ 名為敲魚，實為敲人。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況我們?nèi)四?!” 木魚需要敲打，勤奮學(xué)習(xí)的人需要不斷地自我激勵，自我 鞭策，克服懶惰的毛病。最后讓我們用一句大家熟悉的歌詞作為共勉： “ 世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好 !” 謝謝大家。 同學(xué)們，你們知道嗎 ?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么 ?那就是時間。親愛 的同學(xué)，在這個學(xué)期你有什么收獲呢 ?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。 同學(xué)們，你們知道嗎 ?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事 。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢 ? 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以 恒的人。因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言 。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有 限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn) 。只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。 我的講話完了，謝謝大家 ! 勤奮演講稿 800 字左右篇 14 親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》 。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己 。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢 ?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。讓我們記住黑發(fā)不知 勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 我想我們大部分的學(xué)生，似乎一直在被家長、被老師們天天逼迫著去學(xué)習(xí)，仿佛學(xué)習(xí)是魔鬼一般，讓我們始終提不起興趣，而且還感到害怕。 “ 活到老，學(xué)到老 ” ，這是一種人生的態(tài)度，我想說的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過于局限 ，而要放開自己的思路。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識并去反復(fù)掌握了解的一個過程。 但學(xué)習(xí)并不是一個簡單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個分開但又緊密結(jié)合的過程。因為進行練習(xí)而又在這個過程中學(xué)到了新的知識。在學(xué)習(xí)里，沒有 玩游戲時那么暢快的感覺與樂趣。就以最喜歡的游戲為例子，你在視頻里看到一個人的操作很帥，很厲害，所以你想學(xué)，但是這個操作卻非常的難，不經(jīng)過大量的練習(xí)根本做不到，你會為了學(xué)這個操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎？就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺得他們打游戲厲害，卻沒有想過在這個背后，他們會為了一個小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個新知識去問訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。學(xué)和習(xí)是分不開的，想要成長，想要掌握，這二者缺一不可。不要總是羨慕別人的成功，沒有人是一蹴而就的。不要懶惰，不要畏懼，請勤奮起來吧！ 謝謝大家！