【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)曹麗穎教研組長(zhǎng):項(xiàng)家忠課題18、橋梁遠(yuǎn)景圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說明語(yǔ)言,學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運(yùn)用。2、結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)了解橋梁的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者以科學(xué)的精神進(jìn)行大膽而合理的想象,認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。學(xué)
2024-12-25 02:37
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文意,讀懂課文,鞏固傳記知識(shí)。2、把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、學(xué)習(xí)包拯為官剛正,執(zhí)法嚴(yán)峻的優(yōu)秀品質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、整體感知課文,分析人物的性格品質(zhì);2、對(duì)重點(diǎn)文言詞句的理解;3、課文在刻畫人物和
2024-12-10 00:01
【摘要】11、《巨人和孩子》導(dǎo)學(xué)案(一)班級(jí):組別:姓名:學(xué)號(hào):[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、積累字詞,了解文章主要內(nèi)容2、理出文章的結(jié)構(gòu)3、賞析生動(dòng)形象,景物描寫,體會(huì)擬手法的運(yùn)用[學(xué)習(xí)方法]1、分組分段朗讀復(fù)述2、分角色表演[價(jià)值觀]領(lǐng)悟愛心和自私
【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩(shī)二首·雁門太守行》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩(shī)歌的韻律美、意境
2024-12-28 13:32
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀順課文,按要求積累詞語(yǔ)2、體會(huì)本文的表達(dá)方式和有特色的語(yǔ)言3、初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識(shí),激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】各種說明方法和本文表達(dá)方式的分析【學(xué)習(xí)方法】識(shí)記法,誦讀法,批注法、討論法
2024-12-09 21:04
【摘要】《鶴群翔空》學(xué)案序號(hào):備課:上課:課型:新授主備:徐勤明清風(fēng)吟誦晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握作者的基本情況;識(shí)記幵積累文中的字詞。2.了解課文的寫作順序,領(lǐng)悟課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)敘述中融動(dòng)態(tài)描寫的方法。3.學(xué)習(xí)鶴群團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、友愛
2024-12-10 00:00
【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文(下)27、《包拯》教學(xué)設(shè)計(jì)付興梅教學(xué)目的:1、理解課文內(nèi)容,了解包拯的優(yōu)秀品格。2、學(xué)習(xí)課文描寫人物的一些方法,掌握人物傳記的一般寫法。3、積累一些文言字詞。4、了解歷史或現(xiàn)實(shí)中的清官。重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,了解包拯的優(yōu)秀品格;積累一些文言字詞。難點(diǎn):包拯的優(yōu)秀品格對(duì)于現(xiàn)實(shí)有什么重要意義
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
【摘要】為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……1937年7月7日,日本帝國(guó)主義正式發(fā)動(dòng)全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)土淪陷,民族處在危亡的關(guān)頭.許多的愛國(guó)青年紛紛投身于洶涌的抗日救亡的浪潮中,他們拿起各種武器,奮起抗?fàn)?艾青就是其中的一個(gè),而他的詩(shī)《我愛這土地》就是其中的強(qiáng)音。我愛這土地
2024-12-20 14:22
【摘要】9《土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:余國(guó)福審核:初一語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的語(yǔ)言。3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)品味本文富有激情的語(yǔ)言;把握作者的思想感情。課前準(zhǔn)備:1.給加粗字注音。
2024-12-08 19:12
【摘要】課題第一千個(gè)球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、把握文章思想內(nèi)容的要點(diǎn),深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。2、學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆,披露人物內(nèi)心活動(dòng),表現(xiàn)人物個(gè)性的心理描寫方法。3、學(xué)習(xí)球王貝利的出色人品并探究其成因。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1.聽寫《毛澤東的少年時(shí)代》中的生字、詞語(yǔ)。2.背誦毛澤東的詩(shī)詞。
2024-12-25 08:25
【摘要】課題10、地毯下的塵土學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,理解課文標(biāo)題與內(nèi)容的關(guān)系。2、分析米妮的形象,學(xué)會(huì)通過動(dòng)作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵,體會(huì)故事的深意。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽寫詞語(yǔ)2、學(xué)完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)?預(yù)習(xí)檢測(cè)1
2024-12-29 04:16
【摘要】13.蘇州園林(原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”)年級(jí):八年級(jí)科目:語(yǔ)文課型:精讀主備:審核:語(yǔ)文教研組授課:班級(jí):時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)。
【摘要】21.《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2020.2.28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫,理解本文內(nèi)容和故
2024-12-09 21:03
【摘要】《我為少男少女們歌唱》學(xué)教案執(zhí)筆:戚春磊審核:李樹春學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在朗讀中體會(huì)、理解詩(shī)中的形象所表示的含義。2.品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人豐富的想像與聯(lián)想。3、探討詩(shī)歌所表達(dá)的情感,在誦讀中品味詩(shī)歌豐富的想像、精妙的修辭、樸實(shí)的語(yǔ)言。4、體會(huì)詩(shī)人熾烈的感情,培養(yǎng)學(xué)生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教