中小學(xué)生安全教育演講稿范文7篇-閱讀頁
2024-09-02 18:24本頁面
【正文】 再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的校園更加平安！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 中小學(xué)生安全教育演講稿范文篇 6 老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高安全防范能力》。 校園安全與我們每一位師生關(guān)系密切，它關(guān)系到我們能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中順利完成學(xué)業(yè)，它關(guān)系到我們每一位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)。就近期來說，一月份，學(xué)校邀請(qǐng)了江寧區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、公安分局局長(zhǎng)周寧專程來校對(duì)師生宣講交通安全法，其后又在同學(xué)的車輛上張貼了專門制作的反光標(biāo)貼；本學(xué)期第四周，在高一年級(jí)開展了 “ 應(yīng)急疏散演練活動(dòng) ” 等等。學(xué)校也被南京市綜治辦、南京市公安局、南京市教育局聯(lián)合命名為 “20__ 年度南京市平安校園 ” 。少部分同學(xué)不服從體育老師在運(yùn)動(dòng)前的指導(dǎo)安排，或是缺乏自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)劇烈碰撞，造成撞傷或碰傷。課間在樓道、走廊上的追逐瘋打，出操時(shí)推擠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。許多同學(xué)不在學(xué)校食堂和正規(guī)的餐館就餐，喜歡購(gòu)買校園周邊的無證攤點(diǎn)的食品，這是非常危險(xiǎn)的。許多騎車的同學(xué)與機(jī)動(dòng)車搶行，隨意闖紅燈，隨意 穿越公路，交通法規(guī)意識(shí)淡薄等。那么，我們應(yīng)該如何自護(hù)呢？ 首先，樹立自我保護(hù)的安全意識(shí)最重要，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意避免劇烈碰撞，以免對(duì)自己或同學(xué)造成傷害。春天到來，氣溫漸高，同學(xué)們不要購(gòu)買過期的變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在小攤點(diǎn)購(gòu)買食品。騎車時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不走快車道，注意觀察周邊的路況。下課時(shí)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教室或走廊進(jìn)行體育類活動(dòng)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，在與同學(xué)遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事。 中小學(xué)生安全教育演講稿范文篇 7 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《幸福與安全》。 “ 生命 ”是一個(gè)多么鮮活的詞語； “ 安全 ” ，一個(gè)多么古老的話題； “ 幸福 ” 一個(gè)多么美妙的境界。在人生的旅途上，祝你平安 —— 是人們永恒的祝愿，祝你幸福 —— 是人們共同的期盼。 健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀 砍傷 25 人；湖南一學(xué)生欲爬墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足， 4 名學(xué)生溺水而亡?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng) 對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng) 絡(luò)游戲的精神～，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命， 它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹ｊ翱思蚁壬凇队械娜恕芬辉娭袑懙溃?“ 有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。 李嵐清總理曾講過一段話：每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚，人死了，還談什么 “ 教書育人 ” 呢？
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