青島版二年下第二單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】第二單元我學(xué)會了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元我學(xué)會了嗎[教材簡析]這是一幅學(xué)生喜愛的葡萄豐收情境圖，通過讓學(xué)生提出問題、解決問題，可以了解學(xué)生對“得數(shù)是千以內(nèi)數(shù)的三位數(shù)加減法（不連續(xù)進位、退位），并會驗算”這一單元知識技能目標的掌握情況，進一步提高學(xué)生解決簡單的實際問題的能力，為“豐收園”欄目內(nèi)的評價提

2024-12-09 20:50

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一：變花教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】信息窗一：變花（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2-4頁，相同加數(shù)連加。教學(xué)目標：,引入求幾個相同加數(shù)和的計算。,激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的興趣。、解決問題的能力及合作交流的意識。教學(xué)重點、難點：從不同的角度進行觀察列出的加法算式不同。教具準備：實物展臺。教學(xué)過程：一、興趣導(dǎo)入，提出問題。由“看魔

2024-12-09 20:47

青島版二年下第六單元我學(xué)會了嗎？-閱讀頁

【摘要】我學(xué)會了嗎？教材簡析：這是一節(jié)復(fù)習(xí)活動課，是在學(xué)生認識了立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上，并掌握了長方形和正方形的特征之后安排的，既是對本冊“空間和圖形”部分知識的鞏固，也是對本單元知識的綜合運用，學(xué)好本節(jié)課可以進一步鞏固對平面圖形的特征的理解，并為今后進一步學(xué)習(xí)平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。教材安排了“請你用長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓形設(shè)計

2024-12-09 20:50

青島版二年下第三單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】我學(xué)會了嗎教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準試驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元，我學(xué)會了嗎。教材簡析：本課內(nèi)容是學(xué)生掌握了毫米、厘米、分米、米、千米等長度單位的基礎(chǔ)上，進行的實踐活動。教材提供了一系列與學(xué)生生活密切相關(guān)的實際測量和搜集數(shù)據(jù)的實踐活動，通過課上交流以獲得有關(guān)測量方面的知識；本課又為學(xué)生提供了現(xiàn)場測量的實踐活動，讓學(xué)生在活動中加深對知

2024-12-09 23:46

一下四單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】第四單元綠色行動---------100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）信息窗：我學(xué)會了嗎？【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第35頁。【教材簡析】本單元重點學(xué)習(xí)

2024-12-28 03:53

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元我學(xué)會了嗎？參考-閱讀頁

【摘要】綜合練習(xí)課——我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書第30頁的“我學(xué)會了嗎？”教學(xué)目標：1、通過練習(xí)，能按指定標準或自定標準對物品進行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2、通過對事物進行分類、比較，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重難點：能對事物進行分類、比較。教

2024-12-29 02:00

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗二：變葫蘆教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】信息窗二：變葫蘆（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第5-7頁，乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標：。，掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識。教學(xué)重點、難點：。。教具準備：實物展臺、小棒、小正方形、小圓片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（展臺出示

2024-12-09 19:40

青島版數(shù)學(xué)二上變鴿子教學(xué)設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】信息窗變鴿子教學(xué)目標1.知道1和0的乘法算式，體會其意義。2.能夠正確地進行計算。3.能體驗乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點知道1和0的乘法算式，體會其意義。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎？今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>

2024-12-25 02:06

青島版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標1.在具體情境中，學(xué)會4的乘法口訣，能夠運用口訣進行乘法計算，并能解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗

2024-12-24 23:51

青島版數(shù)學(xué)二上變葫蘆教學(xué)設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】變葫蘆教學(xué)目標：1.讓學(xué)生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可以用乘法表示的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系與區(qū)別；能正確寫、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.養(yǎng)成有條理思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可

2024-12-09 20:47

1下六單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】大海邊——我學(xué)會了嗎？【教學(xué)內(nèi)容】第六單元“大海邊——100以內(nèi)數(shù)的加減法（二）”，信息窗——“我學(xué)會了嗎？”，教科書第73頁?！窘滩暮單觥勘竟?jié)教學(xué)“我學(xué)會了嗎？”是在學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的不進位加、不退位減（口算、筆算）和混合運算”之后對知識的自我檢測，為“豐收園”欄目中學(xué)生進行評價提供依據(jù)。這部分內(nèi)容既是學(xué)

2024-12-27 21:38

1下三單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】我學(xué)會了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第3單元我學(xué)會了嗎[教材簡析]本單元的“我學(xué)會了嗎”是一個操作活動，是在學(xué)生認識了平面圖形--長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形之后安排的。教材中安排了由許多平面圖形組成的圖畫，學(xué)生通過“涂一涂”“填一填”等活動加深對平面圖形的認識，同時也回顧了前面學(xué)習(xí)的統(tǒng)計

2024-12-27 21:39

1下七單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第七單元我學(xué)會了嗎？教材簡析這節(jié)課是在學(xué)生對《厘米和米的認識》這一單元的知識已基本掌握的基礎(chǔ)上展開的，該單元的概念少，知識分布比較集中，學(xué)生復(fù)習(xí)時能夠清晰、準確的加以分辨。只是在如何選擇使用工具測量時，稍微有些難度。

2024-12-27 21:39

1下五單元我學(xué)會了嗎-閱讀頁

【摘要】五、小小儲錢罐——人民幣的認識我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元我學(xué)會了嗎？教材簡析本信息窗呈現(xiàn)的是一幅貼近學(xué)生生活的情景圖。包含的信息是：有玩具小鴨、房子形鬧鐘、兒童水壺、塑料拖鞋和玩具機器人五種物品。意圖在于通過學(xué)生的社會調(diào)查，了解物品的價錢，并能自主地提出問題、解決問題，了解自

2024-12-27 21:38

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗3表內(nèi)乘法一教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】信息窗3表內(nèi)乘法（一）第一課時教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣教學(xué)目標：1、編制8的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣進行計算。2、在編制口訣的過程中，發(fā)展思維能力。3、通過解決實際的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點：體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點：尋找規(guī)律，記憶口訣。

2024-12-09 20:47

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