教師教育實習心得體會5篇-閱讀頁
2024-09-02 17:24本頁面
【正文】 __縣職教，學校就給予我們重任。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學進度以及教學計劃，接下來我和指導老師就開始了兩個人的聽評課活動，指導老師講課，我就認認真真聽課，而指導老師聽課時，我就認真?zhèn)?課，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤，共同探討教學。經(jīng)過那段時間的聽評，我在課堂導入、課堂提問、課堂互動、板書設(shè)計、課堂組織等技能方面都有了很大的進步。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。并且經(jīng)過這段時間的實習，覺得自己思想上成熟了，知識 上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。對教學事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。 教師教育實習心得體會 5 我是在一所小學中實習的，擔任的是一年級一班的班主任助手。但是，因為是剛開始實習，動力還是很足的，什么事情都搶著干，除了怕給前輩們留下一個不好的印象之外，對教師的這份職業(yè)的喜愛也是原因之一。特別是面對 50個小朋友的狂轟亂炸的時候，幸好還有一絲耐心，也很奇怪，我就是對小朋友的時候特別有耐心，能夠不厭其煩的一遍一遍的講。同時，一年級的小朋友，教師對他們還不是很熟悉，都要一個一個孩子的進行了解，就一個班長的選擇，都耗費心力。 但是，在 “ 教師節(jié) ” 到來的那天，看著手里都拿著一枝枝或者一束束的鮮花的、或者其他小禮物的小朋友到我面前，甜甜的說教師節(jié)快樂的時候，還是特別的感動。 教師教育實習心得體會
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