幼師實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)收獲5篇-閱讀頁
2024-09-02 17:10本頁面
【正文】 要具有母親般的細(xì)膩，真誠，同時(shí)又蘊(yùn)含著豐富的公正，平等。只有這樣，才能把真誠的愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實(shí)踐，勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn)。 提升自己的精神境界和思維的品位，真正成為 “ 教學(xué)的主人 ” ？這是每一個(gè)人必須思考的問題。 幼師實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)收獲篇 4 轉(zhuǎn)眼一瞬，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。 剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的 “ 老大 ” ，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨 “ 無人問津 ” 的窘?jīng)r。 每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到 來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴 。與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。跟前跟后地纏著我問東問西 。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。了解孩子，關(guān)心孩子。虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。 在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。戶外活 動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物 。喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣 。守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)。 幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。 以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?；叵脒^去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在 __老師的指點(diǎn)下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。如今，在經(jīng)歷了這樣一段實(shí)習(xí)期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識方面的儲備。 二、工作方面 工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園 “__” 的教育理念，加強(qiáng)自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。 當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了 __老師的積極教導(dǎo)。尤其是在工作后， __老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對，她總是能第一時(shí)間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。 三、目前的不足 反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計(jì)劃 !作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長 !畢竟我也不能總靠著 __老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越
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