【正文】 順德容桂鎮(zhèn)教育局等單位的邀請，在寒暑假以及周末時間，為幼教同行作了若干個專題幼教改革報告。 此外，獲邀加入業(yè)界組織，初步獲得教育界的肯定與認(rèn)可： 20__年 __月 1— 2 日，擔(dān)任順德區(qū)三洲幼兒園省一級幼兒園復(fù)評專家。 20__年 6 月，被順德區(qū)教育局推薦加入佛山市督學(xué)專家?guī)?。選擇決定命運，環(huán)境造就人生！ 六、不足與努力方向。我不是完美的人，我不挑戰(zhàn)自我，終有一天被自我淘汰！作為園長，僅有改變?nèi)秉c與不足，讓自我變得更加優(yōu)秀，才能吸引（培養(yǎng)出）更多優(yōu)秀人才！正如林校監(jiān)教誨：人到中年，人生已經(jīng)過半，珍惜平臺，用心工作！ 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！社會在變，環(huán)境在變，我不學(xué)習(xí)，即會遭淘 汰！我當(dāng)牢記：自我永遠(yuǎn)都是學(xué)徒，時刻歸零，從頭開始！ 自我評價：基本合格！ 還有很多事情沒有做好，在接下來的職業(yè)旅程中，相信我能繼續(xù)定好位，做好事，執(zhí)著于幼兒教育，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代奉獻綿薄之力、涓滴之水。六月底，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時，自工作以來，我第一次走上了管理者崗位，擔(dān)任幼兒園副園長一職，主管教務(wù)、行政及幼兒園日常活動安排。 以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。 教育周 ” 活動。為進一步向社會宣傳，該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出，天天商報上也有專刊報導(dǎo)。 當(dāng)前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。 首先，我們成立了家長委員會，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導(dǎo)，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。 此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使 教師更好的開展新學(xué)期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。 幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。 二、實施 “ 以人為本 ” 的管理模式，調(diào)動教師的積極性，提高保教質(zhì)量。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式。在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹 立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強園榮我榮的主人翁意識。在實行約束管理過程中，我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果，也關(guān)系到制度的生命力，所以作為行政檢查人員，我們在工作中要求一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎，實事求是，大公無私。 三、理清思路，妥善安排，認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作。特別是學(xué)期初，各項工作都有待于落實，對工作還不是很熟悉的我，迫于情形，只能邊學(xué)習(xí)邊摸索，靠著原有的一些經(jīng)驗去做。資料分檔存放，有效的收集各項制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的 開展提供方便。如：對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但效率不夠高。 幼兒園教學(xué)副園長述職報告【篇 5】 今年對于我來說，是人生路上的一個轉(zhuǎn)折， 8 月份，參加教育局競聘，離開 了工作 22 年的熟悉環(huán)境，成為南翔中心幼兒園園長，幼兒園園長精選述職報告。區(qū) “ 三八 ” 紅旗集體，區(qū) “ 學(xué)理論、樹形象、創(chuàng)特色 ” 主題活動先進集體，區(qū)檔案管理一等獎、優(yōu)秀教研組等榮譽稱號；接受了國家教委的督導(dǎo)的視察等等，都獲得好評。所得經(jīng)驗在市婦聯(lián)總結(jié)表彰會上介紹；認(rèn)真做好招生宣傳工作，共招幼兒 700余人。成績僅代表過去，凌云已劃上了句號，南翔是嶄新的開始。下面具體匯報一年的情況。作為園長，我一貫堅持 “ 什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責(zé)任例外 ” 。 幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，南翔的家長說我有責(zé)任心，因為我把他們的利益、需要放在首位，幼兒園園長述職報告《幼兒園園長精選述職報告》。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。雙休日我參加上師大碩士課程班學(xué)習(xí)；在進修院的幫助下，我有幸成為幼教專家潘潔教授領(lǐng)銜的骨干園長班成員，使自己對教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運用理論指導(dǎo)實踐與研究。 三、傳承創(chuàng)新，全面推進 融合集體，民主決策 進 入一個新集體，在思想上樹立全局觀，調(diào)整心態(tài)，修正言行。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。 咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力 全園上下團結(jié)一致，達(dá)成年度目標(biāo)。思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度；目標(biāo)分解， 責(zé)任到人；人防、物防、技防到位（安裝程控電話，又更換來電顯示的程控機）；做好七預(yù)案，開展演習(xí)，提高教師的認(rèn)識與幼兒的 `能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應(yīng)的能力。我園的任務(wù)是一個 30 人的方隊和 120 人的大型暢想畫。我們根據(jù) “ 娃娃軍校 ” 和 “ 藝術(shù)教育 ” 特色，以 “ 海陸空 ” 三軍形式，贏得全場熱烈的掌聲。 3）申報上海市綠化花園單位，站在創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境的高度來做這項工作。 4）推進名優(yōu)工程，形成三級骨干。有九位教師去市區(qū)跟班學(xué)習(xí)。我們有親子苑、有社區(qū)課堂、有送教上門，今年著力開展《 0— 3 歲嬰幼兒網(wǎng)絡(luò)化家庭教育指導(dǎo)模式的研究》，成立了網(wǎng)絡(luò)家委會，在網(wǎng)上對家長進行育兒講座、專家點評、育兒討論等。 7）深化課題研究，重新調(diào)整科研組，修訂科研制度，完善管理網(wǎng)絡(luò)，有序開展工作。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。今年，我們還一次性補貼教師訂書報雜志費，加強自我學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和業(yè)